Мария Федорец

Развитие пространственного и образного представления — важный элемент в процессе обучения ребёнка умению думать. Ребенок с развитым пространственным мышлением всегда имеет больше шансов быть успешным в математике, потому что оперирование образами предметов позволяет наглядно представить условие задачи. Образное и пространственное мышление необходимо архитекторам, дизайнерам, учёным… и не только им. Ведь образное мышление помогает различать прекрасное и […]

Путешествуя по городу Загадок, второклассники попали на улицу «Размер», где их ждало много приключений. На этой улице они встретились с приборами, необходимыми для самых различных измерений. Узнали, что некоторые понятия размеров относительны. Например, большой, маленький, дорогой, дешёвый. Как проверить, поняли ребята, что такое относительность размера? Надо попросить их нарисовать самое большое дерево, которое они себе […]

Всё на свете имеет свой размер и всё на свете можно измерить. Можно измерять с помощью попугаев, как это делала Мартышка из мультика «38 попугаев». Некоторые ребята из второго класса придумали свои способы измерения. Например, температуру на улице можно измерить с помощью телефона или компьютера; время — с помощью телефона, а скорость движения машины с помощью […]

На уроках логики второклассники пришли к выводу, что все предметы похожи. Даже те, которые, на первый взгляд, не имеют ничего общего. Пользуясь этим качеством можно сочинять самим интересные загадки. Алгоритм придумывания очень прост: 1) выбрать объект; 2) ответить на вопрос: «На что похож?»; 3) ответить на вопрос: «Чем отличается?» 4) вставить слова связки «... но […]

Все мы знаем, что одним из основных признаков предметов является форма. Причём разнообразие форм приводит к разнообразию создаваемых предметов. Все помнят преданного друга Лошарика из известного детского мультика. А почему бы не придумать себе друзей, которые, также как и Лошарик, собраны из различных геометрических фигур? Так появились на свет Землешарик Саши Ярмак, Колозайчик и Оваложираф […]