Владимир Звиняцковский

Модель ООН «Модель ООН» – это международная образовательная программа, в течение которой имитируются заседания разных органов системы ООН. На этих заседаниях-имитациях старшеклассники выступают в роли дипломатов. Они представляют разные страны и принимают участие в обсуждении текущих вопросов, которые стоят на повестке дня в Организации Объединённых Наций. С 21 по 23 марта проходила седьмая региональная конференция […]

Вот всё бьемся над тем, как развить независимый, критический ум. С Александром Андреичем Чацким горе от ума приключилось примерно в возрасте выпускника нашей школы. Вот ведь и независимый, и критический ум – а несмотря на ум (или, как настаивает автор комедии, «благодаря» уму) любовь любимой девушки не удержал, да и рассорился чуть не со всей […]

В 2013/14 учебном году в экспериментальных группах 6 и 7 классов проф. В.Я.Звиняцковского будет изучаться курс «Введение в мировую словесность». Изучение предлагаемого курса будет возможно лишь при том условии, что ученик ЛЕТОМ полностью (не в отрывках, не в пересказах!), внимательно и с удовольствием прочитал тексты из прилагаемого ниже списка. Было бы наивно надеяться, что тексты […]

В составлении этого списка приняло участие большинство будущих 10-классников – каждый внёс свою лепту (от одного до пяти названий). И вот что вышло в результате. Обязательная часть (читают все) И.С.Тургенев. Отцы и дети. Л.Н.Толстой. Анна Каренина. Ф.М.Достоевский. Преступление и наказание. А.П.Чехов. Чайка. М.Горький. Макар Чудра. Старуха Изергиль. На дне. О.Уайльд. Портрет Дориана Грея. Б.Шоу. Пигмалион. […]

Обязательное чтение (для всех) 1. А.П.Чехов. Каштанка 2. В.Г.Короленко. В дурном обществе 3. Эдгар По. Золотой жук. 4. А. Конан Дойл. Горбун 5. Рэй Брэдбери. И грянул гром 6. Марк Твен. Приключения Тома Сойера 7. Э.Сетон-Томпсон. Чинк. Лобо (и другие рассказы этого автора о животных) Внеклассное чтение (3 – 4 книги по выбору) 1. Александр […]