травня 10, 2020   |  

Меморандум

Школу «Афіни» засновано як ідеологічну та організаційну альтернативу традиційній державній школі. Ідеологію Школи «Афіни» розроблено її Засновниками. Цю ідеологію поділяють всі співробітники Школи. Сім непорушних принципів складають її основу. 1 «Афіни» — школа зі своїм власним баченням Майбутнього. Ми свідомі того, що сучасний світ перебуває у кризовому стані, і що дана криза пов’язана із завершенням […]


грудня 9, 2012   |  

Школа 2.0: агенты Будущего

Алексей ГРЕКОВ Опубликовано на информационно-аналитическом портале Контракты.UA 17.04.2012 Для того, чтобы все изменилось, не обязательно выходить на улицы и площади. Тихая и бескровная революция совершается каждый день — по мере того, как мы удаляем непрошенных посредников между нами и нашими детьми, между нами и нашей страной, между нами — и нашим Будущим.


грудня 9, 2012   |  

Школа 2.0: школа-которая-учится

Алексей ГРЕКОВ Опубликовано на информационно-аналитическом портале Контракты.UA 02.04.2012 Людей, способных работать в организациях будущего, может воспитать только школа, сама устроенная как организация будущего, заинтересованная в креативных и уникальных сотрудниках, а не в стандартно мыслящих и действующих «работниках».


грудня 2, 2012   |  

Унікальність дітей слід зберігати, однакові люди сьогодні не потрібні

Олексій ГРЕКОВ, «Газета по-українськи», 03.09.2012 Батьки новонароджених дітей росли і вчилися у ситуації, коли вже з'явився Інтернет. І вони не розуміли, навіщо їм запам'ятовувати непотрібну інформацію, якщо її швидко можна знайти, навіщо вчитися каліграфії, коли можна друкувати. Це люди, які не розуміють, навіщо вони повинні віддавати своїх дітей в школу. Вони самі не дуже любили […]


листопада 25, 2012   |  

Секрет изобретения будущего

Как возникла Школа «Афины» и как мы меняем громоздкую иерархическую модель управления школой на сложную, но гибкую и эффективную матричную модель: мое выступление на Третьем Форуме открытого образования.


ё