творчество

листопада 24, 2014   |  

Проект «Школа, которую я люблю»

Savoir c`est pouvoir : знание — это сила. В первом триместре учащиеся 4 класса размышляли о том, что для них важно и интересно в нашей школе, какие предметы наталкивают их на творческий поиск и, возможно, на выбор будущей профессии. Мы написали короткие сочинения на французском языке и создали плакаты с символическим изображением каждого предмета на французском.


листопада 15, 2014   |  

Музей фактов о числах

Даже если математика не есть вашим любимым предметом в школе, то я уверена, что практическую математику любят все ученики школы «Афины». Сегодня на уроке  мы побывали в музее интересных фактов о числах. Музей был, конечно же, собран и представлен учащимися 3 класса. Юными экскурсоводами была представлена целая экспозиция отобранных интересных сведений о числах, которые нас […]


червня 3, 2014   |  

Ярмарка проектов. Индивидуальный проект Костюченко Николь «Дизайн — мое хобби»

Почти все девочки мечтают в детстве стать дизайнером. Согласитесь, это не плохая мечта, наоборот, прекрасная. Ведь творя нечто новое, мы создаем свою красоту  и это доставляет нам  неописуемое удовольствие. Так, девочка по имени Николь, решила создать свою коллекцию модной одежды. Но для начала – эта коллекция мини моды…,конечно же, для кукол. Кукла – это не […]


травня 6, 2014   |  

Проект «Геометрия на кухне»

Готовясь к данному проекту, все ребята отправились на кухню к маме, чтобы посмотреть на «кухонный мир» другими глазами. Пристально и детально изучили чашки, тарелки, кастрюли, даже холодильники и микроволновки, а также остальную кухонную утварь. И что же мы увидели? А увидели ребята геометрические фигуры, которые так часто чертим на уроках математики. Холодильник уж очень похож […]


травня 6, 2014   |  

И снова о проектах...

Сейчас стало очень модным слово «проект». Каждый вкладывает в это слово что-то своё. Но все едины в одном: проект — зто реализация какой-то идеи. Ребята 3-4 классов и раньше готовили проекты по учебным предметам. Но, к сожалению, не каждый участвовал в такой проектной деятельности. В этом году впервые мы увидели результаты работы всех учеников 3 — 4 […]