творчество

Как можно не любить животных? Разве есть такой человек, который не умилится при виде мохнатого клубочка с любопытным мокрым носом? О любви к домашним питомцам был посвящен проект Волковой Вероники, ученицы 3 класса. А именно, о любви к своей домашней собачке Леле! О своем верном друге  Вероника написала целое сочинение. Прочитав его, сразу становится понятно, […]

А вы готовы к Пасхе? Мы — да! В преддверии  самого важного,  христианского праздника Горобец Александра, ученица 4 класса, презентовала свой проект «Декупаж пасхальных яиц». Проект состоял из двух частей: теоретической и практической. Сначала Саша показала презентацию об истории декупажа, о традициях окрашивания яиц. Было очень интересно узнать какое  большое количество существует  занятных и интересных способов, […]

Діти різні. За здібностями і за інтересами. Вимагати все від усіх — нерозумно. А як тоді дізнатися: чи готові діти до нового виду діяльності, чи все справи успішно завершили на попередньому щаблі? Діти й дорослі третього ступеню вже знають відповідь! Запитайте у шестикласника – скільки кольорів райдуги в нього вже є. Над чим зараз працює? Над […]

Людям свойственно все приукрашивать. Это может относится как и к рассказам, так и к комнатам, и к кабинетам математики. Как не странно, «27» очень легко наполнить нужной информацией. Я думаю, что все смогут представить себе голые стены, алгебру, раннее утро и недосып одновременно. Никто и не догадывался, что все станет на много проще и интереснее, […]

   Математика — сложная наука. Но при помощи увлекательных заданий и неиссякаемого творчества детей, она станет проще и интересней.    Так ребятам 3 класса была поставлена задача: «увидеть» математику в стихах, ребусах и кроссвордах. Ведь выполняя такие задания, ребята раскрывают свое умение творить, расширяют кругозор, тренируют память, оттачивают сообразительность, а также подытоживают ранее добытые знания. На […]