Вам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов. Жан Жак Руссо Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого. Абрахам Брил III стадия — стадия мышления — от 18 месяцев до 3 лет Девиз стадии «думать». В это время ребенок учится говорить, и это связано с переходом к новому образу мышления: от мышления […]
Прес-центр
листопада 5, 2009 | Виктория Красюк
Возрастные особенности детского развития от рождения до 18 лет (часть 5)
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов. Жан Жак Руссо Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого. Абрахам Брил IV стадия — стадия идентичности и силы — от 3 до 6 лет В этом возрасте задачей ребенка является поиск ответа на вопрос «кто я такой». Для этого ему полезно посмотреть на […]
листопада 5, 2009 | Виктория Красюк
Возрастные особенности детского развития от рождения до 18 лет (часть 6)
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов. Жан Жак Руссо Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого. Абрахам Брил V стадия — стадия структуры — от 6 до 12 лет На этой стадии перед ребенком стоит две основные задачи — освоить конкретные знания, способы, методы, т.е. приобрести навыки относительно всех сфер жизни, […]
листопада 5, 2009 | Виктория Красюк
Возрастные особенности детского развития от рождения до 18 лет (часть 7)
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов. Жан Жак Руссо Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого. Абрахам Брил VI стадия — стадия идентификации, сексуальности и отделения — от 12 до 18 лет За это время подросток проходит в сокращенном объеме все предыдущие стадии заново. Этот период можно назвать надеждой для […]
жовтня 31, 2009 | Марина Осадчая
Изобразительное искусство. Автоматическое письмо
Кто из вас еще в школе, институте или на совещании не рисовал на случайно попавшем под руку листочке замысловатые узоры, профили, фигуры людей? «Ну, это искусством не назовешь! — скажет кто-то, — и вряд ли это может быть темой серьезного урока!» А давайте попробуем его переубедить! Что нам для этого надо? Черная шариковая ручка, или линер, или […]
- Олексій Греков
- Юлия Ролик
- Виолетта Зиновьева
- Марина Осадчая
- Мария Федорец
- Юлия Корсакова
- Вера Воронина
- Светлана Продан
- Женя Грекова
- Татьяна Слободянюк
- Светлана Питайкина
- Адміністрація Школи
- Виктория Красюк
- Світлана Пітайкіна
- Алена Муравьева
- Инна Ведмидь
- Маричка Денищук
- Руслана Самсонюк
- Оксана Балакшина
- Наталия Бова
- Татьяна Швец
- Тихон Милиневский
- Андрей Руденко
- Вера Талалай
- Алла Слотвинская
- Наталья Рубан
- Оксана Андрейко
- Марина Сущенко
- Ярослава Мозгова
- Татьяна Василёва
- Ольга Рухлова
- Татьяна Ефремова
- Марина Серебряная
- Людмила Солодовник
- Елена Мохорт
- Дария Котко
- Евгений Чепорнюк
- Олеся Бондаренко
- Нина Лапшикова
- Анна Залужная
- Лилия Атамась
- Яна Петербуржцева
- Юрий Денисенко
- Нина Червоний
- Віолета Зінов'єва
- Ирина Спиридонова
- Ольга Ломако
- Инна Стах
- Владимир Звиняцковский
- Елена Терёшина
- Светлана Самойликова
- Аня Пупенко
- Анна Тарковская
- Сергей Биденко
- Екатерина Чумак
- Шевхие Чакалова
- Юлия Кондрашова
- Галина Подвальная
- stetsyna
- Ольга Сорока
- Ольга Полажинец
- Никита Пономаренко
- Владислав Сивак
- Дар'я Мутиліна
- Вера Орлова
- Олег Князев
- Ольга Пеховская
- Алена Мельник
- Анатолий Новиковский
- Константин Кудряшов
- Сергей Касяненко
- Людмила Шереняк
- Елизавета Шинкарева
- Ирина Заведея
- Татьяна Ильченко
- Александр Котенко
- Яна Алаверанова
- Наталья Галымова
- Виктор Задояный
- Анна Завгородня
- Дарья Чудопал
- Ганна Котяш
- Елена Штеренберг