Светлана Питайкина

Человек в возрасте 8 лет, а особенно учащийся школы «Афины», много чего знает об устройстве окружающего мира. Знает о странах и континентах, о полюсах Земли и экваторе, о естественном спутнике нашей планеты, о Солнце, как источнике жизни на Земле. Знают о том, почему чем ближе к экватору, тем темнее кожа у людей. Знают какие виды […]

Город, река, животное, растение, имя мальчика, имя девочки... Припоминаете такую игру? Обо всём этом, но только африканского происхождения рассказали дети 3 класса во время проекта «Африка». Очень интересно было узнать о том, кто такие Вангари Маатаи и Сезария Эвора, как выглядят вельвичия и хлебное дерево, интересные факты о «горе, которая сверкает» и реке Нил, которую […]

В виде эксперимента в 3 и 4 классах вводится накопительная система творческих баллов. За участие в проектах, за творческие работы  и любые творческие проявления ученики получают определённое количество баллов. Зачем же их накапливать? Чтобы иногда освободить себя от выполнения домашнего задания, например. Эксперимент начался, ждём ваших творческих работ!

Закончился наш  проект «Басни про басни». Приятно было отметить творческую активность четвероклассников. При подведении итогов, всех ребят отметили памятными значками. А победители особых номинаций были награждены призами. Приз за лучшую басню получил Артём Тарнавский. Лиза Маловичко победила в номинации «Лучший чтец». А оригинальный приз за «Оригинальную идею» унёс домой Илья Моисеенко.

Продолжается проект 4 классов «Басни про басни». Изучив на уроках логики модель написания басни, ребята вновь пробуют свои силы в этом интересном деле. Илья Мойсеенко написал басню «Заяц — футболист». Заяц — футболист Однажды Заяц, выбежав во двор, Увидел, как друзья играли все в футбол. И сразу захотел футбольной стать звездой. — Я буду лучше всех, никто […]