первоклассники

січня 26, 2012   |  

Животный мир вокруг нас и в сказках

Второй семестр первоклассники открыли новым проектом. Мы знаем много сказок с самого раннего детства. В сказках о животных мы знакомимся с повадками, проделками, взаимоотношениями зверей. И возникли некоторые вопросы. Соответствуют ли образы животных в сказках их реальным прототипам? А знаем ли мы повадки диких животных в природе? Почему в сказках они часто наделены совсем другими […]


січня 18, 2012   |  

Полина-путешественница

Хорошо, когда дети имеют возможность путешествовать со своими родителями. Но ещё лучше, если после путешествия они могут рассказать не только о пляжах, на которых загорали, о ресторанах, в которых обедали, но и об интересных и замечательных местах городов, где они побывали. Благодаря Полине Миховой (ученице 1 класса) ребята совершили удивительное путешествие по городам Германии. Они […]


січня 18, 2012   |  

Готовность ребёнка к школе

Важнейшим показателем психического развития ребенка дошкольного возраста является формирование психологической готовности к школьному обучению. В сущности это свидетельствует о том, что период дошкольного детства завершен. В сложном комплексе качеств необходимо выделить отдельно мотивационные, умственные и эмоционально-волевые компоненты. Большинство детей в конце дошкольного возраста стремятся стать школьниками, связывая это желание прежде всего с внешними признаками изменениями […]


грудня 29, 2011   |  

Как научить первоклассника запоминать то, что он читает?

Для взрослых рекомендации по чтению очень просты: читать внимательно и с карандашом в руках. Но как быть с малышами? Ведь первоклассникам текст кажется тяжелым. Обозначать карандашом или записывать смысл текста они ещё не умеют. И тогда на помощь приходят элементы мнемотехники. Они помогают запомнить последовательность событий с помощью рисунков. Просмотрев нарисованные кадры, можно легко восстановить […]


грудня 21, 2011   |  

Что сначала: сказка или рисунок?

Умение фантазировать — нужно это или нет? Можно ли научить фантазировать? На этот вопрос уже несколько лет я пытаюсь ответить сама себе. Умные люди, занимающиеся этим вопросом, утверждают, что даже взрослых можно научить фантазировать и это необходимо всем. Психологи даже лечат с помощью сказок и называют свой метод сказкотерапией. Сказки любят все — и дети и взрослые. […]