Любой четвероклассник школы «Афины» с легкостью ответит вам на этот вопрос. Аббревиатура ТРИЗ расшифровывается как Теория Решения Изобретательских Задач, основателем которой является Г.С. Альтшуллер. Главная идея этой теории состоит в формировании  у  детей,  сильного мышления и творческого воображения. Обучение решению творческих задач осуществляется в несколько этапов. Вот некоторые из них: 1)    Тайна «двойного» или выявление […]

На уроках практической математики ребята провели исследовательскую работу по теме «Куда ни глянь – одни проценты». Ребята  доказали, что с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни постоянно. Юные исследователи  пришли к выводу, что  уметь выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку. Также ребята научились составлять и решать «свои» задачи на проценты. Вот одна из […]

Что такое проценты в математике? Как решать задачи на проценты? Эти вопросы возникли при изучении темы «Проценты» в  4 классе. Давайте разберемся по порядку. Что необходимо знать? 1)    Процент – это сотая часть числа. 2)    Первый тип задачи – нахождение процента от числа. Чтобы найти процент от числа , нужно разделить число на 100 и […]

Даже если математика не есть вашим любимым предметом в школе, то я уверена, что практическую математику любят все ученики школы «Афины». Сегодня на уроке  мы побывали в музее интересных фактов о числах. Музей был, конечно же, собран и представлен учащимися 3 класса. Юными экскурсоводами была представлена целая экспозиция отобранных интересных сведений о числах, которые нас […]

Как отвлечься от ежедневных рутинных занятий в школе и попасть в мир интеллектуальных развлечений? Если вы — ученик 4 класса школы “Афины” и у вас по расписанию “Практическая математика”, то сделать это  совсем несложно! Приходите к нам. Тема сегодняшнего урока: “Судоку — головоломка, развивающая мозг”. На уроке ребята узнали историю возникновения увлекательной головоломки, ознакомились с правилами игры […]