При изучении иностранных языков большое значение необходимо уделять работе над произношением.

Обычно это происходит в процессе чтения или устной речи.

В течение первого года обучения  изучаются звуки и буквы, а также минимум моделей вопросов и повествовательных предложений. Обязательно проговаривание хором вслух, а также шепотом и про себя.

Например, можно выполнять следующие упражнения:

• болит горло, и мы его «полощем» — звук «r-r-r-r»;
• плачет ребенок — «oi-oi-oi»;
• звенит колокол — «din-don-din-don»;
• жужжит жук — «je-je-je»;
• квакает лягушка — «quoi-quoi-quoi»;
• тикают часы — «tic-tac-tic-tac»;
• кукует кукушка — «cou-cou-cou».

Чтобы добиться большей эффективности, изучаются стихи и рифмовки, песенки, считалки.

Например, Le bebe de Pepe a le nez epate. Ce paquet de cacahuetes est pour le cangourou Karlette.

La cigale joue a la balle. 1, 2, 3, la balle est a moi!