Портфоліо проєктів старшої школи

У рамках свого першого триместрового іспиту восьмикласники працювали над створенням веб-сайтів для Національних природних та біосферних заповідників України. Спочатку вони шукали інформацію про заповідні території нашої держави, складали їх фізико-географічну характеристику, дізнавалися про біологічне різноманіття та пам’ятки природи, про правила відвідування свого заповідника та збирали фото- та відеоматеріали для медіагалерії. А вже потім, як справжні […]

Будь в теме! День 1. Понедельник – день тяжелый! Встретим его ярко! 2.12.2013 Тема дня: COLOR LOOK Загляни в гардероб. Подумай, какой цвет тебе нравится именно сегодня. Поройся и подбери свой образ так, чтоб он был выдержан в одном этом цвете. Приди и порази всех своим чувством стиля! Аксессуар дня: ШАРФ Будь с нами! Будь […]

Близько 2 % території України (1123,5 тис. га) займають природоохоронні території: заповідники, природні національні парки, заказники, біологічні та зоологічні сади, парки-пам'ятки садово-паркового мистецтва, заповідні урочища. Одних тільки заказників налічується 1567. На їхню охорону та утримання витрачаються чималі державні кошти. Проте у зв'язку з глобальним потеплінням видовий склад цих територій поступово змінюється і, можливо, в найближчому […]

На вопрос « причины любить Землю» чаще всего  получите потребительский ответ «она нас кормит», «одевает», «мы дышим», «мы…» Пришло время другого мышления, другой подачи, другого мировоззрения, пришло время чувств и благодарности. Истинная красота не только в бетонных, зазнавшихся  небоскребах, но и в низких, уютных муравейниках, не только в скоростях  сверхбыстрых самолётов, но и в плавном […]

КАРТА ТРИМЕСТРОВОГО ЕКЗАМЕНУ Орієнтовна дата проведення екзамену 29.11.2013 Клас, в якому проводиться екзамен 8 Кількість учнів у класі 24 Навчальні предмети, з яких проводиться екзамен Біологія Викладачі: Ведмідь І.О., Стецина Ю.І. Географія України Викладачі: Чакалова Ш.А., Продан С.В. Інформаційні технології Викладачі: Греков О.А., Борщ Ю.Б. Галузь знань / Тема, у якій «перетинаються» навчальні предмети Створення […]