Про школу

четвер, Лютий 10, 2011 | Екатерина Чумак

Карта триместрового экзамена (история, биология, украинский язык)

Полный текст карты триместрового экзамена.

Ориентировочная дата проведения экзамена		21 февраля
Класс, в котором проводится экзамен		10
*Учебные предметы, вынесенные на экзамен*
Украинский язык		Преподаватель Руденко А.П.
История		Преподаватель Кудряшов К.А.
Биология		Преподаватель Чумак Е.В.
Отрасль знания / тема, в которой «пересекаются» учебные предметы		История науки
1 этап. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Название / тема ДЗ	Научно-популярная лекция о выдающемся открытии в области физиологии и медицины
Форма представления ДЗ на экзамене	Презентация в Microsoft Office PowerPoint
Минимальный объем ДЗ	Презентация: объем — 20—28 слайдов; основной шрифт — Arial 18 пт; количество используемых иллюстраций (фотографий) — 1 на слайд.
Краткое описание ДЗ	Компьютерная презентация создаётся на украинском языке и содержит: титульную страницу и план выступления — 2 слайда; информацию об истории создания Нобелевской премии — 3—4 слайда; краткую биографию определенного ученого, чья работа была удостоена Нобелевской премии в области физиологии и медицины — 4—6 слайдов; информацию о всемирных исторических событиях, происходивших в период, когда ученый проводил свои исследования — 4—6 слайдов; суть биологического явления или процесса, открытого или изученного ученым — 3—5 слайдов; влияние данного открытия на дальнейшее развитие биологии и человеческой цивилизации в целом — 3—4 слайда; выводы — 1 слайд.
Вариативная часть ДЗ (при необходимости)	Атамась Лилия — 1945, А.Флеминг Грачова Ирина — 1962, Дж.Уотсон — Ф.Крик Денищук Мария — 2007, М.Эванс — М.Капеччи Донцова Татьяна — 1904, Павлов И.П. Коденский Родион — 1990, Дж.Марри Король Антон — 1908, Мечников И.И. Мирзоев Даниил — 1930, К.Ландштейнер Муравйова Алена — 1914, Р.Барани Петухов Антон — 1952, З.Ваксман Токарский Давид — 1905, Р.Кох
Обязательные составляющие ДЗ	Требования к ДЗ по предметам:Украинский язык: презентация проводится на украинском языке в форме публичного выступления (учебник А.Глазова «Українська мова, 10 клас», стр.116-117); в презентации используется не менее 2-х цитат из оригинальной монографии Нобелевского лауреата; используется не менее 2-х выражений выдающихся ученых о работах указанного Нобелевского лауреата; История: определить историческое содержание эпохи; описать основные исторические события, происходившие в мире в этот период; объяснить, как научное открытие повлияло на дальнейшее развитие человеческого общества, почему эти исследования стали актуальными непосредственно в этот период истории. Биология раскрыть биологическое содержание процесса или исследования, удостоенного Нобелевской премии в области медицины и физиологии; ориентироваться в материале и быть готовым к дополнительным вопросам по теме работы лауреата.
Время, отведенное на одно выступление	15 минут
Критерии оценивания	Отсутствие грамматических ошибок в тексте презентации; Изложение в доступной форме биологической информации; Содержательность выводов о роли открытия в истории цивилизации.
Ориентировочная продолжительность 1-го этапа	2 часа 50 мин
2 этап. Вариативная часть
Содержание задания	Прочитать сентенции на латинском языке, сделать перевод, назвать обстоятельства возникновения и имена исторических или легендарных авторов данных высказываний. Мы, современные люди, для лаконичного, точного и исчерпывающего выражения своей мысли, часто употребляем подобные афоризмы. Какой иносказательный смысл имеют следующие выражения: Victoria nulla est, Quam quae confessos animo quoque subjugat hostes Veni, vidi vici Timeo Danaos et dona ferentes Suum cuique Ab ovo usque ad mala Alea jacta est Ave Caesar, imperator, morituri te salutant Ceterum censeo Carthaginem delendam esse Dura lex, sed lex Et tu quoque, Brute! Feci quod potui, faciant meliora potentes Memento mori Non cuivis homini contingit adire Corinthum O sancta simplicitas! O tempora! O mores! Omnia mea mecum porto Panem et circenses Per aspera ad astra Si vis pacem, para bellum Urbi et orbi