ТРИЗ

С самого рождения дети знакомятся с окружающим миром. Для этого им в помощь даны инструменты: руки, глаза, уши и т.д. Мир разнообразен, один из способов наглядно показать это: создать аппликации из различных материалов, и это замечательно получилось у Вики Лещенко, Насти Петербуржцевой и Мелиссы Эль-Хойжари. Играя, дети копируют окружающий мир, создают простейшие его модели. Вот, […]

На уроках логики второклассники пришли к выводу, что все предметы похожи. Даже те, которые, на первый взгляд, не имеют ничего общего. Пользуясь этим качеством можно сочинять самим интересные загадки. Алгоритм придумывания очень прост: 1) выбрать объект; 2) ответить на вопрос: «На что похож?»; 3) ответить на вопрос: «Чем отличается?» 4) вставить слова связки «... но […]

Для тех, кто читал статью «Город будущего», и для тех, кто её не читал, напомню, что в статье шла речь о ТРИЗе. О том, что это такое, и зачем это нужно. В прошлой статье в качестве иллюстрации значения ТРИЗ в детской жизни были предоставлены проект третьеклассников «Неизвестные насекомые» и проект четвероклассников «Город будущего». Вдогонку хотелось […]

ТРИЗ — что это такое? Расшифровывается как теория решения изобретательских задач. Зачем и кому это надо. Всем! Всем тем, кто хочет жить интересно, делать карьеру и просто считать себя лучшим и верить в себя. ТРИЗу пытаются учить многие и многих: бизнесменов и журналистов, модельеров и строителей, домохозяек и рекламщиков. Пытаются этому научить и детей. И мы […]