Уроки введения, зачастую, немного скучны, но всегда хочется, чтобы дети заинтересовались учебником, полюбили его, хотели его брать в руки, читать, чтобы они сами сказали: «хорошо!».
Дети разбиваются на две команды и получают задание от автора учебника: «Нужно, чтобы об этом учебнике узнали все!» Ведь хороший учебник!
Условия оговорены. Принимаемся за работу. За час возникло множество идей реализации проекта, появилось сотрудничество. Ребята обратились за помощью и информацией к ученикам, родителям, знаменитостям, родственникам.
Отлично поработала команда Насти Стариковой и Насти Корсаковой. Речь и стиль презентации проекта, сама идея «звездного класса» – все было здорово!
(записано со слов Татьяны Михайловны Слободянюк)
