Про школу

четвер, Квітень 5, 2012 | Юрий Денисенко

Триместровый экзамен (история, английский, французский/немецкий)

КАРТА ТРИМЕСТРОВОГО ЭКЗАМЕНА

Ориентировочная дата проведения экзамена		17 апреля
Класс, в котором проводится экзамен		10
Количество учеников в классе		9
*Учебные предметы, вынесенные на экзамен*
1. Английский		Преподаватель Денисенко Ю,О.
2. Французский язык		Преподаватель Талалай В.В.
3. Немецкий		Преподаватель Самсонюк Р.П.
4. История		Преподаватель Кудряшов К.А.
Отрасль знания / тема, в которой «пересекаются» учебные предметы	Новостная журналистика
1 этап. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Название / тема ДЗ	События в истории Европы и США в период между двумя мировыми войнами (1914—1939 гг.)
Форма представления ДЗ на экзамене	1. Собственная печатная версия первой страницы еженедельной англоязычной газеты. 2. Перевод на французский/немецкий язык статьи «первой полосы» из указанной газеты. 3. Компьютерная презентация (на русском или украинском языке), рассказывающая об исторических событиях, освещенных или затронутых в статьях газеты.
Минимальный объем ДЗ	Презентация в PowerPoint — 12-15 слайдов; первая страница газеты (формат А3) — 4 экземпляра; перевод статьи на французский/немецкий язык (формат А4) — 2 экземпляра.
Краткое описание ДЗ	В презентации необходимо отразить: 1) основные значимые события данного периода 2) их влияние на дальнейшее развитие стран 3) объяснить актуальность данной темы для читающей публики того времениТребования к газете: 1) газета должна включать 5 тематических рубрик (политика, спорт, культура и другое) 2) освещаемые события должны относиться к следующим странам: Англия, Франция, Германия, США, СССР 3) статьи должны быть представлены на английском языке
Вариативная часть ДЗ (при необходимости)	Для каждого ученика исторический период определяется жеребьёвкой. Грекова М. — 2 августа 1914 (начало ПМВ с упоминанием о «Сараевском убийстве» 28 июня). Жигинас В. — 12 ноября 1918 (Компьенское перемирие — конец ПМВ). Зайченко Ю. — 29 июня 1919 (подписание Версальского договора с упоминанием о начале работы Парижской конференции 18 января). Кочерга Н. — 10 ноября 1923 («Пивной путч» с упоминанием о приходе к власти Муссолини 27 октября 1922). Луценко С. — 24 — 30 октября 1929 (финансовый крах на Уолл-Стрит и начало «Великой депрессии»). Сенюк Ю. — 31 января 1933 (приход Гитлера к власти). Сивоконь К. — 1 — 16 августа 1936 (ХІ Олимпийские игры в Берлине с упоминанием о начале путча в Испании 17 июля). Сомов А. — 16 марта 1939 (захват Германией Чехословакии и провозглашение независимости Карпатской Украины с упоминанием о «Мюнхенском сговоре» 29 — 30 сентября 1938). Тарнавская Д. — 2 сентября 1939 (нападение Германии на Польшу — начало ВМВ с упоминанием о пакте Риббентропа-Молотова 23 августа). Дискуссионные вопросы на триместровый экзамен Здравствуйте, ребята. Как вы знаете, третий этап триместрового экзамена — дискуссия на предложенные темы. Вот дискуссионные вопросы: 1. В Европе происходят интеграционные процессы, стираются границы между государствами, используется единая валюта «евро», языком международного общения стал английский. Возможно ли в будущем слияние всех национальных языков в мировой, и исчезновение из школьной программы таких предметов, как иностранные языки? 2. Нужно ли бороться за чистоту языка против загрязнения его иностранными словами, или наоборот, иностранные заимствования обогащают язык? 3. Кроме политических и экономических факторов для формирования нации необходим и единый государственный язык. Возможно ли существование «крепкой» двуязычной нации? 4. В процессе своего многовекового развития языки упрощаются, упрощаются их грамматические формы, изменяется лексический состав. Сохранится ли эта тенденция в будущем и не оскуднит ли она языки? 5. Очевидно, что история народа и его язык неразрывно связаны. Необходимо ли знание языка для более глубокого постижения истории народа, и наоборот, необходимо ли знание истории для глубокого изучения языка? (желательно с конкретными примерами) Успехов в подготовке!
Время, отведенное на одно выступление	15 минут
Критерии оценивания	1) грамотность изложения;2) полнота выполнения заданий;3) оригинальность и привлекательность дизайна;4) убедительность, информированность и артистизм в процессе выступления;5) хороший разговорный украинский;6) способность самостоятельно осваивать новые прикладные компьютерные программы.
Ориентировочная продолжительность 1-го этапа	3 часа 30 мин