Наші досягнення

вівторок, Квітень 17, 2012 | Валентина Безпала
Роль прикметника в мовленні учнів
Розвиток мовлення – процес складний, тривалий і творчий. Недостатньо збагатити пам’ять учнів якоюсь кількістю слів, їх сполук, речень. Тому вивчення теми «Прикметник» у другому класі був підпорядкований основній меті – формуванню зв’язного мовлення учнів, виробленню вмінь застосовувати граматичні знання у мовній практиці.
Другокласники складали загадки, описи, творчі роботи. У цих роботах слова та словосполучення перетворювалися у яскраві образи та влучні вислови.
На яскравих прикладах учні показали роль прикметника та його функції у мовленні. Виконані завдання сприяли формуванню в учнів умінь помічати найсуттєвіше в описуваних предметах, явищах, а також давати їм точну або художню характеристику.
Просимо Вас при передруку статті розміщувати посилання на наш сайт! © Школа «Афіни», 2012
Теги: начальная школа, проекты, украинский язык