О значении развития образного и пространственного мышления мы уже говорили.

Одним из сложнейших упражнений для развития образного мышления для учеников начальной школы являются упражнения, которые условно можно назвать «Развёртки».

Начинать надо с самого лёгкого — попробовать сделать отпечатки. Затем — самостоятельно начертить развёртки объёмных фигур таких, как цилиндр, куб и др. Следующий этап — начертить объёмную фигуру или сделать её модель.

Конечно, сделать так профессионально, как сделал это Морис Эшер, четвероклассники не смогли, но получилось у них тоже неплохо.