Про школу

понеділок, Лютий 25, 2013 | Андрей Руденко

Программа интенсива «Литература» для 11 кл., 2-й семестр

Программа интенсива «Литература» для 11 кл., 2-й семестр

Дата, к которой нужно прочесть	Страницы учебника «Литература» (пересказать близко к тексту)	Автор и название произведения (пересказать сюжет произведения прозы или выучить наизусть произведение поэзии)
18 февраля	146 – 168	Поэтический пример русского символизма наизусть (не менее 16 строк на выбор)
19 февраля	169 – 178	Поэтический пример русского акмеизма наизусть (не менее 16 строк на выбор)
20 февраля	179 –192	Поэтический пример русского футуризма наизусть (не менее 16 строк на выбор)
25 февраля	193 – 200	С.А.Есенин, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть
26 февраля	201 – 208	М.И.Цветаева, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть
27 февраля	229 – 230	Б.Л.Пастернак, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть
4 марта	280 – 290	Анна Ахматова, любое (желательно любимое) стихотворение наизусть
5 марта	245 – 248	М.А.Булгаков, «Белая гвардия»
6 марта	249 – 252	М.А.Булгаков, «Собачье сердце»
11 марта	253 – 256	М.А.Булгаков, «Мастер и Маргарита»
12 марта	144 – 146, вопр.13	И.А.Бунин, «Тёмные аллеи» (3 новеллы на выбор)
13 марта	299 – 302	Поэтический пример русского «шестидесятничества» (не менее 16 строк на выбор)
18 марта	–	Пример русской авторской песни наизусть (не менее 16 строк на выбор, можно спеть)
19 марта	267 – 273	Э.Хемингуэй, «Старик и море» или «Кошка под дождём»
20 марта	зачёт	зачёт