“Розв’язування задач є найхарактернішим і специфічним різновидом вільного мислення”
В. Джеймс
Малята з дитинства дуже люблять математику. І як тільки першокласники ознайомилися із задачами то, на практиці показали, що задачі – це дійсно різновид вільного мислення. Діти за допомогою спостережень, отриманих знань про тварин, фантазії і проектних робіт самостійно складали задачі про тварин і розвязували їх. Вчилися ставити різні питання до задач і давати відповіді на них.
