Про школу

середа, Листопад 17, 2010 | Елена Мохорт

Карта триместрового экзамена для 9 класса

Полный текст можно скачать отсюда.

Учебные предметы, вынесенные на экзамен
1. Химия	Преподаватель Тарковская А.Ю.
2. Математика	Преподаватель Мохорт Е.В.
3. Российская словесность	Преподаватель Слободянюк Т.М.
Отрасль знания / тема, в которой «пересекаются» учебные предметы	Экономика химического производства
1 этап. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Название / тема ДЗ	Обоснование экономической целесообразности расширения ассортимента продукции на действующем предприятии химической промышленности.
Форма представления ДЗ на экзамене	Устная презентация вашего бизнес-плана с применением проекционного оборудования. (Язык презентации — русский.) Демонстрация экономических расчетов себестоимости единицы продукции. Получение образца продукции (в присутствии комиссии) Дискуссия между двумя группами разработчиков по поводу достоинств и недостатков предлагаемых альтернативных вариантов. (Дискутирующие группы определяются дополнительной жеребьевкой.) Цель: убедить инвестора в необходимости выбора именно вашего варианта.
Минимальный объем ДЗ	Компьютерная презентация — не менее 15 слайдов. Расчеты — 1 лист формата А4 (3 экземпляра по числу членов комиссии).
Краткое описание ДЗ	В презентации необходимо указать: все возможные варианты использования продукта; все отрасли хозяйства, где данный продукт может быть использован; оценить наиболее перспективные варианты с точки зрения прибыльности, экологичности и социальной значимости; что собой представляет данный продукт (раствор, гранулы, газ или что-либо иное); каким образом можно получить продукт: исходные вещества, химическая реакция, побочные продукты реакции (если есть); где производится или добывается сырье, используемое для получения продукта (все возможные варианты); какой из вариантов предлагаете вы; привести экономическое обоснование вашего выбора (предполагается, что реорганизуемое предприятие находится в Киевской области); какие разрешающие документы необходимо получить, чтобы производить и реализовывать этот продукт; как производство этого продукта будет влиять на загрязнение окружающей среды, какие очистные сооружения необходимо построить; какую тару и расфасовку вы будете использовать для реализации вашего товара (проанализируйте несколько вариантов и выберите наиболее предпочтительный); предложите рекламный слоган для вашего продукта. Расчет себестоимости продукции основывается на учете: затрат на приобретение сырья, используемого для получения продукта; затрат на оплату труда рабочих и менеджеров, занятых в производстве продукта; стоимости электроэнергии, тепла, газа и т.п. — в зависимости от технологии получения продукта; затрат на хранение полученного продукта, включая обеспечения соответствующих мер безопасности; стоимости тары и затрат на расфасовку продукции; других затрат, в зависимости от свойств продукта и выбранного вами техпроцесса.
Вариативная часть ДЗ	Каждая «группа разработчиков» получает свой вариант предполагаемого продукта: Натрий хлорид — Бондаренко, Сомов; Медный купорос — Гавриленко, Жигинас; Железный купорос — Дудин, Иванов, Кочерга; Барий хлорид — Зайченко, Луценко; Калий хлорид — Сенюк, Грекова; Калий перманганат — Сивоконь, Тарнавская.