Т.Чуприна.
Мотивация достижения и спортивная соревнова-
тельность
страницы:
Лучше всего
просматривать
при разрешении
экрана 800 x 600
|
|
українська
english
francais
Идея организации детской скалолазной
секции воплощалась поэтапно.
Вначале было проведено
психологическое анкетирование ребят с
целью изучения особенностей их
спортивной мотивации, затем предложен
ряд видеосюжетов с демонстрацией
различных экстремальных видов спорта.
Дети имели возможность наблюдать
тренировку детской скалолазной секции, а
так же самостоятельно попробовали свои
силы в данном виде спорта на начальном
этапе. В результате была набрана группа
заинтересованных ребят, которые с
увлечением продолжают заниматься в
секции и демонстрируют неплохие
спортивные достижения.
На вопрос, чем привлекательно
скалолазание для детей, отвечают сами
дети: “мне нравится высота”, “а мне
нравится кататься на веревке”, “а я
люблю соревноваться, кто быстрей залезет
до самого верха”, “я стараюсь сам
принимать правильные решения”, “это мне
помогает преодолевать свой страх”, “а
мне просто нравится группа, в которой я
занимаюсь”.
Ребёнок, занимающийся в секции, получает
возможность испытать новые ощущения,
оказавшись в вертикальном измерении,
победить страх и собственную
нерешительность; имеет шанс побывать в
удивительных скальных районах и пещерных
городах, пройтись горными тропами и
перевалами, ощутить романтику стоянки в
горах и оценить многообразие природы.
Надеемся, что занятия в секции для наших
детей станут не просто увлекательной
игрой, но и новым опытом освоения своего
внутреннего мира и окружающей
действительности, своеобразной “дорогой
в облака”, вопреки законам земного
притяжения.
