• 513 р. до н. е. похід Дарія І на скіфів.
• 882 р. створення Київської Русі. Князь Олег.
• 988 р. запровадження християнства на Русі.
• 1240 р. монгольська навала на Русь. Падіння Києва.
• 1363 р. битва на Синіх Водах. Українські землі під владою Литви.
• 1569 р. Люблінська унія. Початок польського володарювання на українських землях.
• 1556 р. виникнення Запорозької Січі. Д. Вишневецький.
• Б. Хмельницький. Українсько-російський договір 1654 р.
• 1772 р., 1793 р., 1795 р. поділи Речі Посполитої. Західна Україна у складі Австрії.
• Ліквідація гетьманства (1764 р.) та Запорозької Січі (1775 р.).
• Селянська реформа 1861 р.
• 1918 р. Українська революція. ІV Універсал Центральної Ради та проголошення незалежності УНР.
• 1921 р. Ризький мир.
• 1922 р. юридичне оформлення СРСР.
• 1929 р. створення Організації українських націоналістів.
• Радянсько-німецькі договори 1939 р. і західноукраїнські землі.
• 1943 р. визволення Києва від німецько-фашистських загарбників.
• 1991 р. здобуття Україною незалежності.

• Тривалість відеоролика / флеш-анімації — 1 хвилина.
• У кадрі відеоролика можуть бути присутні лише неживі об’єкти (ляльки, малюнки, схеми, паперова пластика тощо). Допустимо потрапляння у кадр рук аніматора. (Приклад такого ролика дивіться тут: https://www.athens.kiev.ua/ystoryja-uroky-prezentacyy/)
• Відеоряд повинен супроводжуватись закадровим коментарем німецькою або французькою мовами.
• Об’єм закадрового коментаря — 8-12 речень. У тексті мають бути вжиті: минулий час, дати, географічні назви.
• Титри (текстові вставки) іноземною мовою можуть використовуватись лише на початку та наприкінці відеоролика / флеш-анімації. Титри не повинні займати більш ніж 15 секунд екранного часу СУМАРНО!
• До титрів відносяться також обов’язкові кадри з назвою фільму та з вихідними даними (інформацією про Вас — того, хто створив цей фільм. Теж іноземною мовою!)
• Наприкінці ролика вказується перелік використаних першоджерел та інших ресурсів (музичних тощо).

ВАЖЛИВО! Ви повинні ПОКАЗУВАТИ подію, а НЕ РОЗКАЗУВАТИ про неї! Тобто, потрібен максимум динаміки, а не статики.

1. Відповідність ролика заявленим вимогам.
2. Достовірність історичних подій, що екранізуються.
3. Грамотність німецького / французького тексту.
4. Оригінальність сценарію та режисури ролика.
5. Акуратність монтажу і озвучення.
6. Переконливість, інформованість і артистизм у процесі виступу.

Якщо команда розробників складається з 2-х чоловік, кожен з розробників презентує свій сайт окремій комісії.

Біосферні заповідники України

• Карпатський — Сетенко Дмитро, Шакін Ілля
• Чорноморський — Дядченко Олександр, Сиротюк Вячеслав

Природні заповідники України

• Горгани — Скіценко Валерія, Фурцев Єгор
• Дніпровсько-Орільський — Доллежаль Артем, Кислинський Борис
• Єланецький степ — Волкова Поліна, Петухова Діана
• Канівський — Бернацький Ілля, Ладановський Петро
• Медобори — Соколов Максим, Солодовнік Олександр
• Мис Мартьян — Солодкий Андрій, Телятников Євген
• Рівненський — Гавриленко Катерина, Хамідулліна Валерія
• Розточчя — Попова Анна, Сетенко Олександр
• Український степовий (Михайлівська цілина) — Жукова Олександра, Мусальов Артем
• Ялтинський гірсько-лісовий — Ковальов Демьян, Уколов Костянтин

• Сайт створюється за допомогою табличної верстки або з використанням фреймів;
• HTML-код сторінок сайту створюється у простому текстовому редакторі («Блокноті» або іншій подібній програмі), без використання спеціальних засобів розробки (на кшталт програм FrontPage, GoLive, Dreamweaver та інш.);
• зображення (фотографії та схеми) готуються у будь-якому графічному редакторі (включаючи Adobe Photoshop);
• у верхній частині сторінки (або у верхньому фреймі) вказується назва сайту (назва заповідника);
• нижче, під заголовком або — за бажанням — у лівій частині сторінки (в лівому фреймі) розміщується меню сайту;
• кількість пунктів меню і відповідних їм сторінок сайту — 10. (Список сторінок та їх приблизний зміст дивіться нижче). Пункт «Загальна інформація» відповідає стартовій сторінці сайту (index.html);
• всі матеріали, знайдені на просторах інтернет, супроводжуються гіперпосиланнями на першоджерело; при цитатах з друкованих джерел в дужках вказується автор і назва цитованого твору;
• сайт створюється та презентується українською мовою.

СТРУКТУРА І ЗМІСТ САЙТУ

1. Загальна інформація

• географічне положення і карта
• площа
• дата і мета заснування, скорочена історія

2. Фізико-географічна характеристика

• клімат
• рельєф і ландшафт
• природна зона

3. Біологічне різноманіття
Створити «візитну картку» 3-х представників фауни та 3-х представників флори, найбільш характерних для обраного заповідника. «Візитна картка» має включати:

• фото представника,
• систематичне положення (починаючи з Надцарства),
• основні особливості будови у вигляді таблиці. В таблиці має бути інформація про середовище існування, особливості будови (покриви тіла, порожнина тіла, мускулатура), системи органів (травна, нервова, кровоносна, дихальна, видільна, статева), поведінка та адаптаційні особливості життєдіяльності

4. Флора заповідника
Надати фотографії та короткі описи щонайменше 5-ти видів рідкісних та зникаючих рослин, що зростають на території заповідника. Види мають бути інші, ніж ті, що ввійшли до статті «Біологічне різноманіття»!

5. Фауна заповідника
Надати фотографії та короткі описи щонайменше 5-ти видів рідкісних, зникаючих та небезпечних для людини тварин, які існують на території заповідника. Види мають бути інші, ніж ті, що ввійшли до статті «Біологічне різноманіття»!

6. Пам’ятки природи
Надати фотографії та короткі описи щонайменше 2 пам’яток природи, які існують на території заповідника.

7. Відвідування
Написати правила та умови перебування на території заповідника

8. Медіагалерея
Інші фотографії та відеоматеріали, що не ввійшли до статей сайту

9. Розробники сайту
Фотографії і коротка інформація про учнів, які розробляли цей сайт

10. Анкета відвідувача
Форма зворотного зв’язку для відвідувача сайту

1. Відповідність завдання заявленим вимогам.
2. Достовірність відомостей.
3. Розуміння всіх спеціальних термінів, що вживаються Вами у тексті статей сайту.
4. Розуміння сенсу всіх тегів HTML, застосованих Вами для створення сайту.
5. Гарна розмовна українська мова.
6. Грамотність українського тексту.
7. Оригінальність і стильність дизайну сайту.
8. Переконливість, інформованість і артистизм у процесі виступу.

• Біологія
• Географія України
• Інформатика

1. Українська словесність

1. Художня культура

1. Англійська мова

1. Інформатика

1. Основи журналістики

• зробити опис отриманого стилю мистецтва, коли і де він виник, які риси йому найбільш притаманні, його яскраві представники тощо;
• надати опис та інформацію про будівлі (або їх елементи), скульптури та картини, які ви бачили у Львові/Києві і про їх  відношення до певного стилю;
• розповісти мінімум про дві будь-які видатні особистості, які мали відношення до споруд, скульптур або картин, які ви досліджували;

У творчому звіті ви, спираючись на власний досвід, подаєте 10 коротких розповідей, які допоможуть глядачеві відчути атмосферу міста левів та зрозуміти, як поводити себе у місті, щоб не бути «білою вороною». Презентація супроводжується авторськими фото, відео та музикою.

• Готика — Корсакова Настя, Корогодська Саша, Козирєва Маша, Івко Максим, Ялагузян Дмитро, Молчанов Антон
• Ренесанс — Кіскін Георгій, Бойко Дмитро, Кузнєцов Павло, Гакало Вадим, Марущак Вікторія, Осадча Катерина, Іржицький Володимир
• Бароко — Сопільняк Георгій, Шевченко Нікіта, Білоусов-Янковський Нікіта,  Арсірій Олександр, Зайченко Георгій, Міліневський Нікіта, Кудряшов Максим
• Класицизм — Максюк Олег, Петров Олександр, Нікітіч Нікіта, Шинкарьова Ліза, Лапіна Ліза, Дубенський Андрій, Сенюк Вікторія, Єрошенко Даша
• Модерн — Боченко Іван, Гармашева Настя, Новіков Павло, Єсартія Давид, Лісєчко Євген, Гончарук Влад, Дьомкін Олексій, Качко Валерія, Тимошенко Таня

1. Кожен дослідник сам визначає тему свого дослідження відповідно до обраного художнього стилю. Тема обов’язково погоджується з представниками екзаменаційної комісії.
2. Кожна робота має містити власні дані спостережень чи пошукової роботи, їх обробки, аналізу та узагальнення, посилання на відповідні наукові джерела та відображати власну позицію дослідника.
   1. Зміст роботи викладається виключно українською мовою, подається стисло, логічно, грамотно та аргументовано, без загальних слів, бездоказових тверджень, тавтології.
   2. Анотація та висновки роботи пишуться англійською мовою.

Вимоги до структури та змісту роботи

1. Титульний аркуш. Титульний аркуш є першою сторінкою роботи.
2. Зміст. Зміст подається на початку роботи. Він містить найменування та номери початкових сторінок усіх розділів та підрозділів, зокрема вступу, висновків, додатків, списку використаних джерел тощо. Зміст фактично має бути планом дослідницької роботи.
3. Анотація (Abstract). Це короткий виклад змісту Вашої роботи. Анотація повинна мати лаконічну, конкретну форму. Обсяг анотації — 500-600 знаків. У Вашому випадку анотація повинна бути написана англійською мовою!
4. Основна частина. Основна частина науково-дослідницької роботи складається з розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів. Кожний розділ починається з нової сторінки. В основній частині роботи подається короткий огляд літератури з даної тематики та описується хід вашої роботи. Обсяг основної частини у Вашому випадку — 10 000-12 000 знаків.
5. Висновки. Висновки мають містити стислий виклад результатів вирішення проблеми. Обсяг висновків — 1000-1500 знаків. У Вашому випадку висновки повинні бути написані англійською мовою!
6. Список використаних джерел. Список використаних джерел слід надати в алфавітному порядку прізвищ авторів. Відомості про джерела складаються відповідно до вимог, зазначених у стандартах.

Наприклад, книга трьох авторів оформлюється так: Дудюк Д. Л., Максимов В. М., Оріховський Р. Я. «Електричні вимірювання». — Навч. посіб. — Л.: Афіша, 2003. – 260 с.

Електронні джерела оформлюються, наприклад, так: Королько Л. М. «Голодомор 1932-1933 на Сватівщині». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://svatovo.ws/famine/index.html.

Посилання на сайти, портали, Інтернет-ресурси розміщуються окремо в кінці списку використаних джерел без нумерації під заголовком: «ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ». Наприклад: http://www.botany.kiev.ua.

1. Додатки. У додатках містяться допоміжні або додаткові матеріали, необхідні для повноти сприйняття роботи — ваші фото, на яких ми побачимо вас поряд з місцями та людьми, які були зазначені в вашій роботі

Вимоги до візуального оформлення роботи

1. Робота готується у програмах Microsoft Word або Adobe InDesign та подається у електронному та друкованому вигляді.
2. Електронна та друкована версії роботи мають бути ідентичними за оформленням.
3. Робота роздруковується на листах формату А4 на одній стороні (без обороту). Поля: верхнє – 2,5 cм, нижнє – 2,7 cм, ліве – 2,5 cм, праве – 1,5 cм. Номер сторінки зазначається внизу біля правого поля. Використовується шрифт Times New Roman, кегль 14, міжрядковий інтервал — 1,5.
4. Ілюстрації (схеми та фотографії) розміщуються поряд з текстом (не більше 2-х ілюстрацій на сторінку, при цьому загальна площа ілюстрацій не повинна перебільшувати 50% від площі сторінки). Ілюстрації великого розміру виносяться у додатки. Всі ілюстрації мають «наскрізну» послідовну нумерацію.
5. Електронна версія подається у форматі PDF.

Презентація «10 способів відчути себе львів’янином/киянином»

• В презентації кожен із запропонованих вами способів повинен бути описаний на одному окремому слайді та ілюстрований однією фотографією. Якщо є можливість підкріпити даний матеріал коротким відео (не більше 30 секунд), ви маєте розмістити його на окремому наступному слайді. Отже, мінімальна кількість слайдів — 12 (перший і останній + 10 способів), а максимальна — 22.
• Електронна презентація супроводжується усною розповіддю, в якій мають брати участь усі члени команди. Загальна тривалість виступу не має перевищувати 7 хвилин.
• Презентація повинна бути зроблена щирою українською мовою!
• Здоровий глузд та почуття гумору вітаються!

1. Відповідність завдань висунутим вимогам
2. Достовірність викладеної у роботі  інформації
3. Правильна розмовна українська мова
4. Грамотність українського та англійського текстів
5. Оригінальність представленого матеріалу
6. Переконливість, інформативність та артистизм в процесі виступу