Найактивніші учні , переможці в різних конкурсах були відзначені подяками та нагороджені призами. Найкращі учні тижня словесності: Блудов Тихон, Лубінець Тимофій, Івакін Олександр, Андрущенко Єлизавета, Ємець Ємеля, Мітіліно Георгія, Пругло Даша, Лужкіна Даша, Швидун Анна, Яковенко Аркадій, Мусієнко Андрій, Наумич Марійка, Матвійчук Марія, Клименко Катерина, Краскевич Максим, Максимова Вероніка; Катюха Анна, Шен Софі, Магльона Оля, Желябовський Богдан, Оса Мілана, Берегеля Вероніка, Гуляк Марта, Недайхлібова Діана, Ісупова Варвара, Гулієв Еміль, Хрульов Максим, Ліхунов Андрій, Олєсов Даня, Кодій Катерина, Прокопенко Тетяна, Ткаченко Варвари, Гавриченко Павло.

Автор статті Шереняк Л.А., Підлісна Т.В.

The post Тиждень словесності appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Що таке час? Чи потрібен він людині? Якщо б не було часу – жити було б легше? Люди не спізнювалися б, не нервували з приводу того, що вони чогось не встигають. Може той час і не потрібен? Про це і  не тільки можна дізнатися на інтегрованому курсі «Час».

Під час вивчення курсу учні 3 класу навчаться визначати час за годинником. За допомогою моделі годинника зможуть  виконувати різні завдання: читати по-різному час, який зображено на моделі; розміщувати годинну і хвилинну стрілки за вказівками вчителя.

Через виконання різноманітних завдань учні дізнаються назви днів тижня, місяців, пір року, їхній порядок за календарем, види календарів. Також отримають  розуміння часу: як правильно називати час англійською, німецькою або французькою мовами,  як орієнтуватися в частинах доби, які бувають годинники та як вони працюють.

Читаючи твори письменників третьокласники ознайомляться з художнім часом в літературному творі, суб’єктивним відчуттям часу у людини: воно може «тягнутися», «бігти», «пролітати», «зупинятися»; мить може «зупинитися», а тривалий період «промайнути». З літературних творів дізнаються про давні, сучасні, різноманітні календарі.

Чому доба 24 години, а рік 365 днів? Чому день змінюється ніччю? Відповіді на ці запитання теж можна отримати на інтегрованому курсі «Час».

Наприкінці курсу кожен учень зможе виконати цікаву творчу роботу. Але це поки що таємниця.

Автор статті Федорець М.В.

The post Старт інтегрованого курсу “Час” appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Конкурс з літератури та літературного читання «Прочитай мою книгу» у рамках проекту «Найкраща книга до прочитання». Суть конкурсу полягає у наступному:
Ви читаєте книги. Є книги, які вам подобаються, а є ті, які вам ну дуже подобаються, і ви б хотіли, щоб про них дізналися інші діти. І не тільки дізналися, а й взяли почитати після вашої рекомендації.
Що треба робити?
Вам необхідно заповнити google форму за посиланням https://goo.gl/forms/UyI5DAS0q9GIK01e2 до 30/04/17. Як тільки ви заповнюєте форму, зазначаєте книгу, яку б ви хотіли, щоб прочитали інші і чому (три підстави) – і ви вже учасник конкурсу! А потім ваша книга збирає голоси « ХОЧУ ПРОЧИТАТИ» до 15/05/17. Чия книга назбирає найбільшу кількість голосів, та й стає переможницею. Підкреслюємо, що в конкурсі приймає участь КНИГА, а не ТОЙ, хто її читає. За додатковою інформацією ви можете звертатися до вчителів словесності школи «Афіни».

The post Книга – моє захоплення! appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Ніби самі експонати розповіли про виникнення писемності у східних слов’ян, створення азбук – кирилиці та глаголиці просвітителями Кирилом і Мефодієм в ІХ ст., про Нестора Літописця.
В експозиції книг XVIII – XIX ст. показано початок і розвиток кириличного книгодрукування, видавничу діяльність Івана Федорова та інших видатних творців української книги.
Матеріали експозиції  XX – початку XXI ст. розповідають про складну долю та розвиток української книжки. Тут є видання першої цивільної друкарні в Україні та Києві (1787 р.). Ще ми побачили видання української сучасної та дитячої літератури.
Найбільшої уваги привернули книга-велетень, вага якої 23 кг (!) та наймініатюрніша книжечка розміром 7×9 мм, яка надрукована на 5 мовах (!) Ось такі вагомі книги є в нашій історії друкарства!

The post Історія друкарства. Урок літератури в музеї appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

1. Андрій Бачинський « Неймовірні пригоди Остапа і Даринки»
2. Олександр Дерманський  Серія книжок про Чудове Чудовисько
3. Андрій Кокотюха « Таємниця козацького скарбу»
4. Зірка Мензатюк « Київські казки»
5. Леся Мовчун « Арфа для павучка»
6. Олександр Гаврош « Пригоди тричі славного розбійника Пинті»
7. Сергій Гридін « Федько, прибулець з інтернету»
8. Галина Ткачук « Вікно до собаки», « Тринадцять історій у темряві»
9. Володимир Рутківський « Ганнуся»
10. Володимир Читай « Правдиві історії Чарівного лісу»

The post Радимо прочитати цікаві казки та пригодницькі повісті для учнів 2 – 4 класів. appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Простір української дитячої книги запрошує до себе юних читачів.
Скористаємося нагодою!

Надзвичайно цікаво та захоплююче пройшла зустріч четвертокласників з
сучасним автором дитячої книги Галиною Ткачук. Письменниця познайомила
учнів зі своїми творами: ” Вечірні крамниці вулиці Волоської”, ” Гойдалка під
кленом”, ” Вікно до собаки”, ” Тринадцять історій у темряві” і читачі відразу з
ними подружились.

Завжди цікаво дізнатися про пригоди своїх ровесників, а, можливо, десь і себе
впізнати. Учні висловлювали свої думки щодо прочитаного, ставили питання,
ділилися враженнями.
“Чекаємо нових історій!” – побажали афіняни Галині Сергіївні.

The post Книги – наші друзі appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Сподіваюся, знайдеться час і для того, щоб почитати. Адже всередині року постійно щось відволікає: вправи, задачі, диктанти, заліки, контрольні, триместрові…

Отож вмощуйтеся зручніше!

Рекомендована література на 6 клас:

1. В. Винниченко «Федько-халамидник»
2. О. Іваненко «Друкар книжок небачених»
3. Е. Андієвська «Казка про яян», «Говорюща риба»
4. В. Нестайко «Тореадори з Васюківки»
5. Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»
6. Л. Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»

Цікаві твори:
В. Нестайко «Таємниця трьох невідомих», «Пригоди Робінзона Кукурудзо», «Незнайомець із 13 квартири»
Я. Стельмах «Найкращий намет»
Б. Грінченко «Екзамен», «Грицько», «Украла»
А. Косматенко «Черепаха в небі»
І. Багмут «Пригоди чорного кота Лапченка, описані ним самим»

Ще більше цікавих творів українських авторів ви знайдете за цим посиланням.

Рекомендована література на 7 клас:

1. І. Франко «Захар Беркут»
2. А.Чайковський «За сестрою»
3. М. Стельмах «Гуси-лебеді летять»
4. Г. Тютюнник «Климко»
5. О. Стороженко «Скарб»
6. Л. Пономаренко «Гер переможений»
7. Б. Харчук «Планетник»
8. Є. Гуцало «Сім’я дикої качки»
9. А. Дімаров «Блакитна дитина»

Цікаві твори:
О. Гончар «Романові яблука»
М.Трублїні «Шхуна «Колумб»
В. Малик «Таємний посол»
А. Дімаров «Друга планета»,  «Три грані часу», «Діти»

Упевнена, що кожен також знайде собі щось до душі зі списку за посиланням.

Рекомендована література на 8 клас:

1. «Слово про похід Ігорів»
2. І. Карпенко-Карий «Сто тисяч»
3. М. Коцюбинський «Дорогою ціною»
4. О. Назарук  «Роксоляна»
5. В. Дрозд «Білий кінь Шептало», «Ирій»

Цікаві твори:
Л. Старицька-Черняхівська «Діамантовий перстень»
П. «Загребельний» «Роксолана»
О. Бердник «Лабіринти мінотавра»
І. Карпенко–Карий «Мартин Буруля», «Хазяїн»
М. Павленко «Русалонька із 7-В, або прокляття Кулаківських»

Рекомендую прочитати також книжки, які ми читали з попередніми 8-класниками. Нам сподобалося Перелік творів для позаКЛАСНОГО читання тут.

Рекомендована література на 9 клас:

1. І. Котляревський «Наталка Полтавка», «Енеїда»
2. Г. Квітка-Основ’яненко «Конотопська відьма», «Маруся»
3. М. Гоголь «Вечір проти Івана Купала»
4. П. Куліш «Чорна рада»
5. Марко Вовчок «Максим Гримач»
6. І. Багряний «Тигролови»

Цікаві твори:
М.Старицький «Остання ніч»
Г. Квітка-Основ’яненко «Сватання на Гончарівці»
О. Іваненко «Марія»
Огненний змій. Антологія української фантастики ХІХ ст.

Вам раджу також урізноманітнити своє “читацьке меню” та пошукати щось до душі із рекомендованого читацького списку, укладеного Центром дослідження літератури для дітей та підлітків,  списку фантастичної ліератури для підлітків та “спробувати на смак” творчість сучасних українських письменників для дорослих.

Рекомендована література на 10 клас:

1. І. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»
2. М. Коцюбинський «Тіні забутих предків»
3. О. Кобилянська «Земля»
4. Леся Українка «Лісова пісня»

Цікаві твори:
І. Нечуй-Левицький «Микола Джеря»
Панас Мирний «Повія»
О. Кобилянська «Людина», «У неділю рано зілля копала»
В. Стефаник «Новина», «Марія»
Леся Українка «Бояриня»
В. Винниченко «Чорна Пантера і Білий Ведмідь», «Сонячна машина», «Записки кирпатого Мефістофеля»

Твори сучасних українських авторів:
Ю. Смолич «Прекрасні катастрофи»
С. Гридін «Не такий»
О. Сайко «Кав’ярня на розі»
О. Лущевська «Інший дім»
С. Таунсенд «Таємний щоденник Андріана Моула»
О. Зубченко «Перемагаючи долю»
Збірка «Мама по скайпу»
С. Пиркало «Не думай про червоне»
І. Роздобудько «Арсен»
М. Матіос «Солодка Даруся»
… а також “дорослі” твори Сергія Жадана, Любка Дереша, Оксани Забужко, Юрія Андруховича, Олександра Ірванця та інших наших сучасників.

Переважну більшість творів, що вивчаються за програмою, можна знайти в просторах мережі Інтернет (наприклад, на сайтах УКРЛІТ.ORG, УкрЛіб).

Приємного читання!

The post Список української літератури на літо appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

До Світлого Свята Великодня ми створили свою «Патріотичну Писанку». І хоча вона менша за двометрові писанки, які цього річ прикрашають Київську Софію, але ми нею пишаємося і милуємося не менше.

Дякуємо за чудовий подарунок творцям: Сергію Васильовичу, Поповій Ані.

The post Патріотична Писанка appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Ліна Костенко

Творча група словесників 5 класу пропонує Вашій увазі

командний проект  «Пейзаж в палітрі та слові».

Об’єкт дослідження – пейзажна лірика.

Матеріал дослідження – тексти віршів.

Мета проекту – популяризація поетичного слова.

Кожний дослідник-словесник опрацював 20 віршів з опорними словами. Для того, щоби знайти найяскравіші, наймальовничіші, найточніші, найулюбленіші  рядки.

Об’єкти пейзажу:  місяць, сонце, хмари, зорі, райдуга, дерева, дощ, квіти, річка та ін.

Унікальність цього проекту в тому, що велич і простір поетичних рядків поєднаний з простором «монументального живопису».

Вперше ми опанували  розміри більше за розмір А0.

Розміри полотна 160Х220 метрів.

А попереду ще більше «Простору, простору, простору…»

The post Пейзаж в палітрі та слові “Простору, простору, простору…” appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Гарно в Україні

Колихає вітер віти,
Розквітають гарні квіти,
А навколо грають діти,
Довподоби їм на світі жити.

А коли настане літо,
То розквітнуть кращі квіти,
І навколо буде жито,
А на луках грають діти.

Як це гарно – жити й не тужити!
Й воду із колодця пити,
І віконце в хаті мити
Як же гарно в Україні жити!

Колихає вітер віти,
Розквітають гарні квіти,
А навколо грають діти,
Це так гарно в Україні жити!

Катя Костенко

Вечоріє
Вечоріє на Вкраїні,
В нашій рідній Україні.
Мати повертається до хати,
Щоб дітей заколихати.
Місяць виходить з – за чорної хмари,
А зірки за ним – мов овечі отари.

Аліса Сопільняк

Верба
Верба цвіте коло річки,
Розпускає свої зелені стрічки.
Коли сум тебе накриє –
Верба своїм гіллям тебе вкриє.

Аліса Сопільняк

Ніч
Вийшов місяць із – за хати,
Почав діток колихати.
Підлетів до них близенько,
А зірочки засяяли ясненько.
Взяли діточок за ручки,
Та й поклали у ліжечка.
А щоб краще було спати,
Стали їм вони співати.

Софія Шидлик

The post Поетичні перлини appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.