Запрошуємо вас з 5 по 9 вересня на навчально – розвиваючий практикум “Школа без стін”.

Місце проведення: Пуща Водиця, 3 лінія, вул М. Юнкерова, 16,  Дитячий оздоровчий табір “Лідер”.

Ми працюємо з 9.00 до 17.00

Виїзд зі школи (вул. А. Головко 13/1) автобусом – 8.15, повернення до школи – 17.15.

Супроводжує: Марченко Олена Генадіївна, тел.095 – 797 – 66 – 97

В програмі практикуму уроки, навчальні заняття, ігри, конкурси, розваги, змагання.

Тематика днів:

5.09 (понеділок) – День знайомств, День дружби;

6.09 (вівторок) – Олімпійський день;

7.09 (середа) – День мистецтв;

8.09 (четвер) – День мандрівника;

9.09 (пятниця) – День талантів.

Харчування: – сніданок (печіво, сік), обід, полуденок (здоба, чай, фрукти).

Що брати з собою: хороший настрій, кмітливість, креативність, допитливість та прагнення до пізнання. Можна взяти маленький рюкзак зі змінним одягом.

Що залишити вдома: нудьгу, сумний настрій, мобільні телефони та гаджети.

Чекаємо на зустріч.

The post Запрошення до табору 2016 appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

В помощь детям и родителям моя презентация.

The post Математика. Задачи appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

1. Создайте свою учетную запись (аккаунт) для доступа к ресурсам Google.

2. Изучите работу с сервисом Документы Google (документы, таблицы, презентации, рисунки, формы):

• Обзор возможностей
• Справка по Документам Google
• Полный видеокурс по Документам Google

Вам нужно научиться:

• создавать документы, таблицы, презентации, формы;
• предоставлять общий доступ (чтение, редактирование) другим пользователям к созданному документу;
• обеспечивать и поддерживать совместную работу над документом;
• загружать на сервис и экспортировать с сервиса файлы, созданные в Microsoft Office

3. Освойте работу с сервисом Google Календарь

• Видеокурс по Google Календарь (4 видеоурока)

Вам нужно научиться:

• создавать и вести свой календарь: задавать время встречи, повторения, напоминания о событиях (по e-mail и через SMS);
• добавлять других пользователей к созданному вами календарю, планировать общие встречи;
• работать с уже созданным календарем, к которому Вас добавили.

Основы работы c электронной таблицей Microsoft Excel

Для самостоятельного изучения темы скачайте уроки с этой страницы или напрямую по этой ссылке.

Файл-архив с уроками, из-за включенного в него видео, имеет значительный размер – 130 МБайт. Файл нужно скачать на компьютер и разархивировать.

Уроки выполнены как книги Excel. Задания следует выполнять последовательно, щелкая по корешкам листов Ссылки на видео встроены прямо в экселевский лист, но если они не будут запускаться, найдите видеофайлы в соответствующей папке и запускайте их отдельно. На зачет выносится материал первых трех уроков!

• Дополнительные материалы: Первые шаги в Microsoft Excel

Вам нужно научиться:

• создавать и заполнять таблицы;
• вводить формулы и использовать встроенные функции;
• строить графики и диаграммы;
• сортировать и фильтровать данные.

Дизайн печатных изданий

Для самостоятельного изучения темы скачайте книгу “Типографика” отсюда или отсюда, или читайте ее он-лайн.

Дополнительные материалы:

• краткий “Курс макетирования и верстки”;
• фильм “Гельветика”.

Вам нужно знать:

• названия и принципы употребления различных элементов дизайна;
• общие правила набора текста, правила переноса;
• правила выбора гарнитуры и начертания шрифта;
• правила верстки (в том числе – многоколоночной);
• способы подгонки текста;
• особенности оформления заголовков;
• правила размещения иллюстраций;
• типичные ошибки верстки и оформления текста.

Основы языка HTML (для редакторов сайта)

Для самостоятельного изучения темы можно использовать следующие ресурсы:

• Учебник по Html для чайников
• Самоучитель HTML
• Справочник по HTML (с примерами)

Дополнительные материалы:

• Основы CSS (каскадные таблицы стилей)
• Самоучитель CSS
• Справочник CSS (с примерами)

Вам нужно уметь использовать:

• стандартные теги оформления текста;
• теги вставки изображений и гиперссылок;
• теги описания таблиц;
• параметры задания цвета в HTML;
• принципы CSS-верстки.

The post Материалы для подготовки преподавателей к зачету по информационным технологиям appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

The post Математика. Порівняння дробів appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

The post Математика. Частки. Дроби appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Учні та їхні батьки проти школи. Не конкретного закладу. А всієї системи. За одинадцять років сидіння за партою діти заробляють усілякі болячки і геть втрачають бажання вчитися.

Де отримати знання і не поламати особистість – над цим мізкують і батьки, і самі діти. Найпросунутіші вже пропонують альтернативні варіанти.

Детальніше у відеосюжеті.

Постійна адреса: http://novy.tv/reporter/ukraine/2011/05/25/19/42.html

The post Батьки шукають альтернативу школам appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Задание проекта можно выполнять группами или индивидуально, под руководством взрослых или самостоятельно.

В ходе проекта участникам проекта предлагается провести наблюдение за изменениями в жизни растений, происходящими весной, отметить сроки наступления различных фаз у растений – а эти сроки зависят не только от сезонных изменений, но и от выбранного участка для наблюдения. Поскольку для наблюдений предлагается выбрать два схожих по размеру и видовому составу участка, отличающихся расположением, освещением и некоторыми другими условиями, то у участников проекта  есть возможность сравнить, как эти условия влияют на «скорость наступления весны» у растений.

Длительность работы рассчитана приблизительно на два месяца (от начала схода снежного покрова до полного разворачивания листьев на деревьях).

Участники проекта будут награждены призами, дипломами, виртусами.

Для участия в проекте “Фенологические наблюдения за растениями” необходимо зарегистрироваться.

The post Внимание, любители природы! Новый проект! appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

The post Старинные меры длины и веса appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

К семи годам у ребёнка появляется потребность участвовать  в социальной жизни. Он пробует взять на себя новые обязанности и занять позицию взрослого, начинает подражать взрослым.

Наблюдая за развитием ребёнка можно сказать, что оно происходит не плавно, а скачками и характеризуется яркими, быстрыми изменениями в его поведении и психике. Можно сказать, что ещё вчера ребёнок не умел это делать, а сегодня «вдруг» научился. Переходы между периодами проходят бурно, сопровождаются конфликтами  и отстаиванием своих прав. Все это проявляется в манерничании (ребёнок «что-то из себя строит»), нарушении запретов и правил, скрытности. Ребёнок упрямится, часами может «кривляться» перед зеркалом, спорит из-за каждой мелочи. Это происходит из-за того, что  ребёнок считает: все ранее установленные правила – «для маленьких», а он теперь большой  и ему их выполнять не надо. Это не принятые для близких изменения в поведении ребёнка сопровождаются и весьма полезными приобретениями. Ребёнок начинает лучше разбираться в собственных переживаниях, у него развивается самооценка.. Он перестаёт действовать под влиянием своих сиюминутных побуждений, планирует свой поступок, задумывается о последствиях. Начинает контролировать своё поведение.

Каждый кризис – это попытка обрести независимость и самостоятельность, это рывок вперед, выход за пределы старых норм. Важно чутко реагировать на все изменения в развитии ребёнка, постепенно позволяя ему проявлять все большую самостоятельность.

Нужно быть терпеливыми и терпимыми.

Необходимо понимать  – кризис – признак того, что ребёнок вырос.

Главное, не забывать радоваться каждому достижению ребёнка, поощряя его к новым свершениям.

The post Кризис неизбежен appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

The post Работаем самостоятельно! appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.