Школа нашей мечты [1]

ШКОЛА НАШЕЙ МЕЧТЫ

Пятнистая песчаная отмель. Море, вспыхивающее мириадами зеркальных брызг... Малыш старательно возводит песчаный замок. Башенки, зубцы, лабиринты... Дворец на песке... Он может быть смыт первой набежавшей волной. Но малыш не думает об этом. Маленький принц строит Дом своей мечты.

Шесть лет назад мы, подобно этому малышу, начали создание своей школы. Школа нашей мечты, какой она должна быть? Что ждали от нас родители, которые после года обучения их пяти-шестилетних детей, предложили, уговорили создать частную школу? Почему они поверили в нас, и, мы надеемся, не ошиблись?

Ответ прост. Прислушайтесь к себе: а что бы Вы хотели для своего любимого малыша? В три года его речь, способ, которым он выражает свои мысли так самобытны, что вы не раз сожалели, что не успели записать его забавные экспромты. Дивные каракули, которыми он испещрил книги и стены вашей квартиры так лаконичны и четки, что, несмотря на строгость наказания, вы тайком от ребенка с оправданной гордостью показывали их знакомым и родственникам. А его танцы? Пусть это выглядело комично, но как точно ему удалось создать свой маленький шарж на вас самих, на ваших друзей!

И что же дальше? Нянька? Гувернер? Традиционные кружки и секции (иностранные языки, танцы, спорт, рисование, музыка), разбросанные по всему городу? Или детский сад, коллектив? Но какой? И с каким набором занятий? Из ответов на эти вопросы и родилась наша школа —

Что это значит? — Это значит, что, попав к нам, ребенок по-прежнему находится под надежной защитой семьи: он должен быть любим, доволен, здоров, сыт, чист, обучен.

Самые маленькие, 5-летние дети попадают в группы подготовки.

Для родителей, безусловно, интересна общая информация. А вот самим ребятам гораздо важнее, что их учебники больше похожи на сборники увлекательных сказок, а прописи — на забавные раскраски с наклейками; что на уроках можно заработать цветные фишки и потом обменивать их на разноцветные кирпичики для строительства собственного домика.