студии

травня 28, 2013   |  

Merci a nos mamans

Кожен із нас має бути вдячним своїм батькам за життя, яке вони нам дали, за любов і турботу про нас. До Дня Матері ми підібрали вірші французькою мовою, присвячені родинній тематиці. Учні вивчили напам`ять деякі з них та намалювали ілюстрації. Особливу увагу ми приділили генеалогічному дереву, бо кожен повинен пам`ятати про своє коріння і знати […]


травня 28, 2013   |  

Парле ву франсе?

 Шерше ля фам…  Селяві… Мерсі боку… Навіть пересічні громадяни, не вельми обізнані в тонкощах  французької мови, охоче вживають ці вислови. Французька мова в`їлась в наш побутовий лексикон настільки, що ми не помічаємо, що багато загальновживаних слів мають іншомовне походження: фуршет (виделка), паркур (шлях), дежавю (вже бачене), пенсне (щипати за ніс), еклер (спалах), одеколон (вода з […]


травня 27, 2013   |  

Клуб немецкого языка. Мир сказок

Все мы любим сказки. Особенно, если эти сказки чарующие и немного пугающие. От таких невозможно оторваться! Именно такие сказки у немецких авторов братьев Гримм, Якоби и Вильгельма. Как известно, нет большего счастья для  настоящего книгочея, как чтение литературного произведения в оригинале. Нам повезло! Мы старались познакомится с этими замечательными сказками на занятиях немецкого клуба. Der […]


травня 7, 2013   |  

Изобразительное искусство. Персональная выставка Спивака Даниила. 4 класс

Когда у Юрия Гагарина спросили, кем он мечтал стать в детстве, он ответил: «Я всегда рисовал самолёты». Среди космонавтов было немало художников. И когда студийцы просят  показать  изображение  космоса, меня выручают репродукции  картин Алексея Леонова. Есть среди студийцев  один юный художник, который все свои картины посвящает теме космоса.  Это — Даниил Спивак. Станет он космонавтом или […]


травня 7, 2013   |  

Изобразительное искусство. Персональная выставка работ Елизаветы Маловичко, 4 класс

«Каждый хочет понимать искусство, но почему же мы не стремимся понимать пение птиц? Почему, любя ночь, цветы, все вокруг нас, мы не стремимся понять все это? Когда же речь заходит о картине, люди считают, что они должны понимать ее, тогда как им, прежде всего, нужно постичь одно: художник творит потому, что он должен творить; сам […]


ё