Приглашает Анастасия Корсакова…

… Все ли я успел тебе рассказать?

Наверное, мы все начинаем, будучи, как Мальчик Одуванчик: маленькими, наивными и требующими приключений…

Образ трех гномов – это образ трех этапов жизни. Детство – когда мы живем, исследуя все и, если представлять его в форме звука будет: «динь-динь-дилинь-динь…», часто, но не так громко. Молодость – когда мы действуем более значительно и звук молодости – это уже не такое частое «бим-бом-бом…». И старость – самый редкий, но самый слышный, отдающим эхом, звук. И каждый из гномов дает возможность Мальчику «взять» от них определенную ценность: дружбу, любовь и мудрость. Вопрос лишь в том, возьмет ли он это.

Помимо всего волшебства, открывающегося перед нами, в этой сказке существует еще кое-что чудесное. Это как раз то, что сделало сказку доброй в самом ее конце – это неугасаемая любовь родных, не смотря ни на что.

Без рассказов сказок Мальчик Одуванчик не может увидеть истинное чудо, которое есть в людях, он не верит в это, именно поэтому сундук с блестящими камушками охватывал его внимание больше, чем все остальное. И именно поэтому отец рассказывает сыну сказку, чтобы привить к нему веру в чудо.

«Все ли я успел тебе рассказать?» – это вопрос сказки к ребенку, ребенка уже к своему ребенку и жизни к нам.

The post Вдохновлённая произведением “Мальчик Одуванчик и три ключика” А. Шарова appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

12.12.1212 –  Прошлое

12.12.2012  – Современность

12.12.2112  – Будущее

12 цитат в 12 слов

1. Время и философия как брат и сестра, они разные, но они едины.
2. Никто не может лететь быстрее времени, а кто сможет, поймет абсолютно всё.
3. Нет суда в мире справедливее, чем суд времени, ибо время это истина.
4. Человек никогда не взломает код времени, он лишь посмотрит в замочную скважину.
5. Самое бесценное и самое таинственное свойство Вселенной – время, ибо время – основа бытия.
6. Пока вы не сможете осознавать время как бесконечность, вы не познаете Вселенную.
7. Время – лучший учитель, который не ставит оценок, а лишь скрыто указывает путь.
8. Почему никто из великих учёных не добавил, что время – это состояние энергии.
9. Не стоит пренебрегать символами, ведь они продиктованы временем и созданы его собственными идеями.
10. Время – это река с очень быстрым течением, нужно плыть, дабы не утонуть.
11. Время – это не вселенский диктатор и тиран, это наш добрый опекун-мудрец.
12. Нужно ценить время и вы станете счастливым, вот последний и главный секрет.

Автор: Никита Белоусов-Янковский

The post Послание к будущим поколениям appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Многие родители, наверно, помнят игру в «Гидроэлектростанцию», когда из букв столь длинного слова, необходимо составить свои слова. Мы тоже попробовали так сыграть, только буквы были из названий наших команд. Замечательные слова получились у наших ребят. За двадцать минут общими усилиями ребята придумали 57 слов, если выбрать только те, которые соответствовали условию о называниях предметов.

Но на этом наша работа не окончилась, каждый ребенок должен был пояснить значение хотя бы одного слова. Это оказалось куда более сложной задачей. Ведь многие слова мы просто слышим, но далеко не всегда спрашиваем, что они означают. Интересно услышать такие забавные и интуитивные понимания детей.

Конечно же к списку детских слов мы добавили другие слова, которые можно составить из тех же букв. К каждому слову было добавлено его лексическое значение.

Хорошо удалось рассмотреть многозначные слова. А напоследок, задание на внимание, какие же слова в этом списке лишние? Маленькая уловка, позволяющая развивать внимание и умение сравнивать, а также подключать творческое мышление.

Интересно, а какие слова придумали бы родители? Наши буквы: ДРБАУЫЕЯГУУЖАРДОММНИНО. Пишите в комментариях…

The post Игры со словами appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Целью этого этапа проекта было найти середину между мотивацией моральных качеств и возможностью избежать поучений, заунывности, менторского тона, то есть слегка демотивировать. Юмор, лёгкая ирония только усилит важность моральной категории Совесть. Известно, что любые наставления вызывают скуку и даже отрицание.

Не хотелось, чтобы возникло ощущение, что люди, которые своим поведение руководствуются моралью, какие-то особенные, исключительные существа. Ведь жить по совести – это такое же обычное явление, как дышать и любить.

Оставляя знания об определенном  формате демотиватора за Алексеем Анатольевичем  (учителем информационных технологий), участники проекта перенесли акцент на слоган и картинку, которые помогут напомнить о предмете нашего проекта: о морали и её категории – Совесть.

Руководствуясь истиной, что, «где мало слов, там вес они имеют», участники искали и сами придумывали  выражения краткие, но ёмкие.

Вот некоторые из выражений, которые были  позаимствованы:

• В борьбе со своей совестью вышел победителем –  уложил ее на обе лопатки.
• У нас свобода совести: хочешь – имей совесть, хочешь – не имей.
• Если вас что-то гложет изнутри – не спешите с выводами. Возможно, это не совесть, а обжорство.
• На торгах с совестью было зафиксировано рекордное количество сделок.
• У одних есть совесть, у других – всё остальное.

Придуманы самостоятельно:

• Совесть, алло, ты меня слышишь? Ваш абонент вне зоны доступа!
• “Спи, моя совесть, усни!
  Сладко так жить: ни тревог, ни забот,
  вдоволь игрушек, сластей.
  Пусть бы так было все дни!
  Спи, моя совесть, усни!”
• Совесть здесь больше не живёт!
• Жила–была Совесть… Вот и сказочке конец…»
• Совесть вдруг, в тишине, постучала в двери. Неужель ты ко МНЕ? Верю и не верю!
• Продаётся совесть. В отличном состоянии. Не была в употреблении. Подпись: народный депутат.

Р.S. Наша статья сознательно не оформлена по правилам создания демотиватора: черная рамка не уместна. Совесть и теперь живее всех живых! Наше знанье, сила и оружье!

Самое главное, что этот этап проекта выполнен в один день и процент выполнения 99,9%. Современные дети выбирают современные формы! выражения!

The post Демотиватор мотивирует appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.