развитие

листопада 19, 2012   |  

Метод аналогий или Как придумать что–то новое



серпня 18, 2012   |  

Индивидуализация обучения и тьюторство

Журнал «Тьюторское сопровождение», Москва, № 1 (2) 2012 год О тьюторах и тьюторстве подробнее можно прочитать на сайте Тьюторской ассоциации и в Википедии. Перестройка школы «сверху» Традиционная школа — система, в которой даже индивидуальный подход плохо работает, а индивидуализация вообще кажется чужеродным элементом. Как «встроить» тьюторство в систему, для него не приспособленную? Здесь два пути. […]


червня 3, 2012   |  

Ідеї для освіти і розвитку з TEDxKyiv

«Українська правда», 23.05.2012 Цими вихідними у пройшла шоста конференція ідей, вартих поширення, TEDxKyiv. Послухати спікерів (серед яких були письменник поет і видавець Іван Малкович, засновник Jazz Koktebel Лілія Млінарич, біолог, засновник Українського наукового клубу Наталія Шульга, фізик і співзасновник Школи Афіни Олексій Грєков, партнер Inspira — Інститут стратегій Павло Шеремета та багато інших) прийшло понад […]


червня 3, 2012   |  

Как раскрыть и развить свои таланты?

Журнал «Единственная» 24.05.2012 Чтобы выяснить, как обнаружить и развить свои таланты, мы отправились на конференцию TEDx Kyiv. 20 мая в рамках конференции TEDx Kyiv «Талант. Освіта. Розвиток» выступили 15 спикеров из различных областей науки с целью помочь украинцам развить свои таланты. У каждого выступающего было ровно 18 минут, чтобы донести до слушателей свою мысль. Исследователи, […]


червня 3, 2012   |  

Сколько нужно заплатить, чтобы Ваш ребенок стал богатым?

Сергей Биденко, Алексей Греков журнал «Незалежний аудитор», № 3, 2012 Однажды 10-летний мальчик пришел к родителям и задумчиво спросил: «Родители, а знаете, во сколько я обхожусь вам ежемесячно?» Нетривиальный вопрос для ребенка такого возраста, не правда ли? Интересно, что у мальчика уже был готовый ответ. В тот день в школе он получил задание рассчитать личный […]