развитие

Уроки истории у нас проходят необычно. Каждый из учеников готовит компьютерную презентацию на избранную тему. А Кристина Делова и Нина Червоний, ученицы 10 класса, решили даже снять фильм. Кристина Делова: На нас очень повлияло наше «погружение» в историю и биологию. И мы решили подойти к заданию креативно. Целый день продолжались съемки нашего фильма на тему […]

Все родители испытывают серьезные затруднения в период адаптации первоклассника к школе. Многие из них настойчиво обращаются за помощью и совету к учителям, психологам. Надеемся, что наши советы помогут Вам. Совет первый: самое главное, что вы можете подарить своему ребенку, — это ваше внимание. Выслушивайте его рассказы о школе, задавайте уточняющие вопросы. И помните: то, что кажется […]

Все мы знаем, что такое реклама. Мы сталкиваемся с ней каждый день. Она нам уже откровенно надоела. Особенно реклама раздражает... Стоп! Остановитесь на секунду.  А ведь  реклама — это очень важный элемент современной экономики и культуры. Но  много ли мы о ней знаем на самом деле? Представьте себе, создавать рекламу не менее интересно, чем читать книгу. А что […]

Уважаемые родители! В этом учебном году в Школе «Афины» вводится новая форма учебной деятельности — системообразующий учебный практикум. Его основные задачи: выстроить целостный взгляд на учебный материал, помочь организовать его в систему, сформировать основы научных моделей познания мира; приобрести навыки: работы над учебными проектами с предварительным планированием и последующей рефлексией; активного поиска и обработки информации с […]

Принимая ребёнка в школу, мы ожидаем от него определённой степени сформированности физиологического и социального уровня,  соответствующего его возрастным  критериям, а также достижения определённой степени умственного и эмоционально-волевого развития. От ребёнка ожидается соответствующий уровень владения мыслительными операциями, умение обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира, осуществлять контроль над собой. Важным компонентом  является позитивное отношение к […]