музыка

Комплексное решение практических, общеобразовательных, воспитательных и развивающих задач обучения возможно при условии воздействия не только на сознание учащегося, но и проникновения в их эмоциональную сферу. Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции школьников является музыка, представляющая собой «сильнейший психический побудитель, проникающий в глубины сознания». Известный педагог Ян Амос Коменский писал, что тот, […]

Ни для кого не является секретом тот факт, что иностранные слова запоминаются намного быстрее и проще, если они входят в состав рифмованных предложений, и тем более, если их можно пропеть под музыку. Урок становится интереснее и проходит живо. Так, простая рифмовка, которую дети запоминают достаточно быстро уже на первых уроках, дает возможность выучить сразу 15 […]

  Музыка — это послание, и каждый читает её по-своему. Учениками были исполнены всем хорошо известные произведения, которые слушались свежо, зажигательно и музыкально. Слушатели щедро благодарили аплодисментами всех исполнителей. Программа была построена так, чтобы показать, с каких пьес начинается учение и какими произведениями выпускаются. Особо  хочется  отметить  Марию  Денищук и Алёну Муравьёву, которые исполняли программу музыкального училища! […]

   Музыка — мой любимый предмет. Я хочу, чтобы все 8 уроков была только одна музыка. А раз в неделю был концерт. Музыка — интересный предмет. Ноты у меня, как друзья и ассоциируются с разными животными. У них есть разные голоса, как у зверей. Коляденко Богдана

   Я каждый день играю на синтезаторе. На уроках я показываю, как сделала домашнее задание и учу новые пьесы. Когда я выучила пьесу (обычно это 6-й урок), я сдаю её как тест. Мне интересно заниматься музыкой. Музыка — моё хобби! Пилипец Марийка