математика

Математические утверждения доказываются. А как их запомнить? Как сделать так, чтобы ни один ученик не чувствовал себя беспомощным? Вместе с детьми придумываем мнемонические правила. Например, пронумеруем углы 30, 45 и 60 градусов так: 1, 2, 3 и запомним их порядок. Теперь так: 30 градусов — угол №1, Sin 30°=√½; 45 градусов — угол №2, Sin 45°=√2/2; 60 […]

Уже второй год мы проводим в школе математическую олимпиаду по международной программе АВ. Нам интересны и сами задачи (ведь программы наши и зарубежные отличаются), и форма проведения. Старшеклассникам пришлось вспомнить и свой английский: задания им были даны без перевода. Они выучили математические термины на английском языке. Все ребята принимали участие и каждый мог проверить свою […]

Нам не скучно повторять основной материал темы. Разбиваем класс на две команды случайным образом (где случай, там азарт!) Ребята выбирают капитанов. Получают 3-4 практических и столько же теоретических заданий. Все быстро вместе начинают решать. Суть в том, что через 10 минут я буду спрашивать любого ученика и, как правило, это будет не «олимпиец!» А по […]

Циркуль — (от лат. circulus — круг), чертежный инструмент для вычерчивания окружностей и переноса размеров на чертежи. Состоит из двух шарнирно соединенных стержней, один из которых опорный (с иглой на конце), другой — измерительный (также с иглой), либо чертежный (с грифелем или рейсфедером). Легенды Древней Греции утверждают, что циркуль изобрел Талос. Этот мастер приходился племянником знаменитому […]

Читайте вопросы триместрового экзамена здесь.Читайте вопросы триместрового экзамена здесь.