серпня 14, 2014   |  

Планети сонячної системи. Їх характеристика і вплив на наше життя

Кожен з нас хоча б раз цікавився таємницями космосу. Які планети є супутниками Землі? Який вплив вони мають на Землю? Чому планети Сонячної системи мають саме таку назву?  Та багато іншої цікавої інформації підготував Ісаков Міша. Учень четвертого класу виготовив яскравий плакат-макет, яким ілюстрував свою розповідь. Легко і невимушено ділився знаннями про особливості планет земної […]


червня 2, 2014   |  

Индивидуальный проект Полины Султановой «Одни ли мы во Вселенной?»

Человечество всегда интересовало, что находится на других планетах, в других галактиках. Может, где-нибудь, на какой-нибудь далекой звезде или в какой-то далекой галактике тоже живут разумные существа. А вдруг они умнее нас, и многими нашими достижениями мы обязаны не человеческому разуму, а кому-то другому? «Одни ли мы во Вселенной» — так называется проект, который подготовила Султанова Полина […]


червня 2, 2014   |  

Индивидуальный проект Зои Князевой «Самые необычные книги в мире»

С самого раннего детства мы знакомимся с книгами. Сказочные книжки с иллюстрациями, энциклопедии с различной информацией, школьные учебники, взрослые серьезные научные справочники и многое другое. Казалось бы, чем еще может удивить нас книга. Однако… Зоя Князева в своем проекте знакомит нас с самыми необычными книгами в мире.  


квітня 17, 2014   |  

Берегите Землю! Интегрированный урок (французский язык, экология)

Учащиеся третьего класса получили необычное домашнее задание — подготовить поделку из экологически чистых материалов (материалов, которые можно переработать) и подобрать к нему слоган на французском языке, ведь, как известно, французы — один из народов, наиболее обеспокоенных состоянием нашей планеты и необходимостью гармоничного сосуществования Человека и Природы. На уроке мы в веселой и увлекательной форме ознакомились с этой […]


квітня 17, 2014   |  

Ярмарка проектов. Индивидуальный проект Саши Фомина «Особенности хищных рыб»

Саша Фомин любит путешествовать, а еще — рыбалку. Благодаря этим увлечениям он может своими глазами увидеть и изучить хищных рыб. Поэтому, готовя индивидуальный проект, Саша использовал много информации из собственного опыта. Ребята были в восторге!


ё