Маємо честь запросити Вас на свято “Першого дзвоника”, яке відбудеться 1 вересня з 9.00 до 11.00 на території культурно-розважального комплексу “Мамаєва Слобода” ( за адресою: м. Київ, вул. Донця, 2)
Обов’язково!Взяти з собою зручне взуття, гарний настрій, добрих друзів.
За бажанням! Вишиванки, елементи національної символіки.

Зверніть увагу, що навчання в цей святковий день не буде, тому гості можуть залишатися на території скільки забажають =)

Програма свята:
9.00 – зустріч гостей на вході в комплекс
9.20 – урочисто весела частина на Ярмарковому майдані
10.00 – знайомство педагогічного та учнівського колективу за ступенями, посвята у афіняни, квести та інші розваги
10.40 – довільна програма, спілкування, прогулянки територією, ознайомлення з експозицією тематичного дендропарку.

ВАЖЛИВО! Правила поведінки на території комплексу “Мамаєва Слобода”
На території заборонено:

The post Перший дзвоник 2016! appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Логіка Логіка Англійський клубФранкофонія
Знавці української мови

Німецький клуб Знавці української мови Літературний клубКінотека Студії, які працюють за індивідуальними графіками:

• Музична студія фортепіано
• Музична студія гітара
• Вокал

The post Графік роботи гуртків, студій, секцій та клубів. appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Предлагаем вам провести лето с нами!

Солнечная Болгария г. Китен.

Украинский Детский творческий лагерь «ВМЕСТЕ»

05.06.2015 – 19.06.2005

Лагерь расположен в Болгарии, город Китен, на базе RESIDENCE de KITEN.  Сочетание горного и морского воздуха делает климат Китена мягким и благоприятным для отдыха. В переводе с болгарского «Китен» обозначает «утопающий в зелени» и это правда, городок буквально весь покрыт зеленью.

Ваш ребенок не только получит возможность увидеть один из красивейших городов Болгарии, но и принять участие в мероприятиях, съемках детских программ и сериалов, и получить множество положительных эмоций.

Проживание  в лагере «Морской» в улучшенных номерах категории 4*.

В отеле:   Ресторан 4* (питание – шведская линия), круглосуточно питьевая вода, терраса, сейф на рецепции, магазины, фитнес-центр,  джакузи на крыше,  открытый бассейн, Wi-Fi, диско – клуб, кинотеатр, лоби – бар, бар у бассейна, кабинет украинского врача. В каждом номере: плазменный телевизор, душевая кабина, туалет, кровати с новыми итальянскими ортопедическими матрацами, фен, терраса с видом на море или парк, центральное кондиционирование, телефон, большой шкаф для одежды.

Пляж Прекрасный Китенский пляж является большим преимуществом Детского центра «ВМЕСТЕ». Он находится всего в 200 м от лагеря. Пляж песчаный, чистый, с мягким золотистым песком, огороженный. На пляже находятся бесплатные зонтики, дежурят спасатели, работает пляжная анимация, работает кафе.

Питание: 4-х разовое, детское меню, обслуживание официантами. Завтрак, обед и ужин – шведский стол; полдник – фрукты или выпечка.

На территории лагеря находится собственная пекарня и кондитерский цех.

Медицинское обслуживание. На территории лагеря, проживает врач, обслуживающий детей и сотрудников лагеря. При наступлении страховых случаев, оказывается вся необходимая и возможная медицинская помощь. При необходимости, врач решает и все вопросы связанные с госпитализацией, проведением диагностического обследования. Медицинская помощь оказывается круглосуточно.

Безопасность. Территория лагеря огорожена и круглосуточно охраняется специализированными службами. Охраняемая пляжная зона, спасатели.

 Стоимость – 490 € + 210 € (авиа)

Если Вас заинтересовало это предложение –

 подтвердите свое согласие до 20 апреля.

 В любой форме – устной, письменной, посредством e–mail.

 В стоимость включено:

• Трансфер до лагеря и обратно
• Мед. Страховка, покрытие 30000 Евро
• Проживание в номерах 4*.
• Питание ALL Light
• Использование открытого бассейна
• Пользование зонтов и лежаков у бассейна.
• Пользование футбольного и волейбольного полей.
• Предоставление спортивного инвентаря (мячи для волейбола, футбола, баскетбола и т.д.).
• Круглосуточная охрана лагеря специализированными службами
• Богатая анимационная программа с профессиональнымии русскоговорящими аниматорами –  конкурсы, викторины, спортивные мероприятия, походы, образовательные занятия и т.д.
• Огражденная территория на пляже, зонты на 6 чел.

Услуги за дополнительную плату:

Экскурсионная программа.

1. Царево – прогулка на кораблике.  От пристани – 60 минут морское путешествие на кораблике. Посещение настоящей фермы мидий. Угощения. Прогулка по городу.  Шопинг и покупка сувениров.  Продолжительность 3 часа. Стоимость – 15 евро.

2.  Джип – сафари. Прогулка на новых американских  джипах в заповеднике „Странджа”, по специально подготовленной трассе. Ознакомление с местной фауной. Посещение заповедника зверей. Пикник + обед. Продолжительность 4 часа. Стоимость – 35 евро.

4.  Супердискотека в самом лучшем  ночном клубе побережья Болгарии.  Вечернее шоу + дискотека со спецэффектами в новом самом крупном клубе Болгарии, расположенном на севере г. Китен на самом берегу моря (рекомендуется для детей от 12-ти лет. Продолжительность 3,5 часа. Стоимость 8 евро.

5. Путешествие на электроскутерах.  Незабываемое путешествие на электросамокате американской копании “Razor” по г. Китену. Ребята смогут ощутить себя настоящими водителями, увидят все красоты курорта за рулем скутера, скорость которого достигает 30 км в час. Продолжительность 30 минут. Стоимость – 7,5 евро.

6. Заповедник “БЕГЛИК ТАШ” Святилище представляет собой круг из огромных камней-валунов, расположенных на скалистой поверхности в середине большой поляны на общей площади почти 12 гектаров. Многотонные валуны собраны и составлены уникальным способом и образуют часы, календарь и обсерваторию. Огромные валуны искусно обработаны неизвестным современной науке технологическим способом, (но рукой ли человека?) подняты на высоту холма и вместе с каменными плитами и блоками образуют невероятные формы. Ребят ждет прохождение невероятных испытаний, а в конце экскурсии катание на банане, вкусный обед и сюрприз. Стоимость – 37 евро.

 За дополнительной информацией обращайтесь:

Юлия Николаевна – 0661853402, Rolik@www.athens.kiev.ua

Виолетта Сергеевна – 0677152784 Zinovieva@www.athens.kiev.ua

The post Лето 2015 ВМЕСТЕ! appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Церемонія нагородження «Золотий горіх» втілює мрії в реальність.

Шикарні вечірні вбрання, зачіски і прикраси, зіркові пари на червоній килимовій доріжці.

А престижна золота статуетка стає підтвердженням індивідуальності, неповторності і символом визнання її власника.

Ось перелік 8 номінацій в яких можуть перемогти наші діти: «Інтелект року», «Прорив року», «Фітнес року», «Багатогранність року», «Палаюче серце», «Активність року», «Продюсер року», «Відповідальність року».

В кожній з  номінацій є три претенденти, яких було обрано шляхом анкетування серед дорослих та дітей (незалежне анкетування  було проведено Відділом Сертифікації та Апробації).  Всі номінанти отримали VIP-запрошення.

Також цього року статуетку мають змогу отримати не тільки юні, але й дорослі мешканці Афінського Олімпу. Вони змагаються за перемогу у наступних номінаціях: «Чесність», «Самоконтроль», «Підтримка року». І результати можуть виявитися досить неочікуваними та цікавими.

Вітаємо найкращих з перемогою!

The post Церемонія нагородження «Золотий горіх – 2014»: зірки на червоній дорожці. appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

The post Как ” Самураи” в “Афинах” неделю здоровья и спорта праздновать будут appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Бауржан Тойшебеков

З 10 по 17 березня 2014 року Україна вдруге приєдналася до міжнародної ініціативи «Глобальний тиждень грошей», в рамках якого у різних країнах світу відбулися заходи для дітей та молоді з метою підвищення обізнаності про важливість фінансової освіти і фінансової інтеграції. В Україні проект координує Всеукраїнське громадське об’єднання «Асоціація нової економічної освіти».

Ми також не змогли залишитись осторонь цієї події, та провели ряд заходів, спрямованих на підвищення фінансової грамотності наших співробітників.

Незвичайним був урок історії у 10-му класі, тому що його провів третьокласник Артемов Максим. Демонструючи власну колекцію монет та банкнот, яку він зібрав разом із батьком, Максим розповів цікаві факти з історії виникнення грошей.

Учениці 10-го класу Шинкарьова Ліза та Осадча Катя провели уроки з особистої фінансової безпеки учням 3 та 4 класу. Діти говорили про необхідність та розмір кишенькових грошей, про правила безпечної поведінки з грошима на вулиці, в магазині та вдома, а наприкінці отримали від дівчат пам’ятки «Особиста фінансова безпека».

Учні 7-го класу зіграли у ділову фінансову гру «Банк», розробником та організатором якої став учень 11 класу Дмитро Ялагузян. Гра викликала бурхливі емоції у дітей, тому що вимагала командної роботи в умовах жорсткої конкуренції, а також врахування політичної та економічної ситуації сучасного світу.

Також ми провели соцопитування серед дорослих та дітей, отримавши серйозні та жартівливі, а часом зовсім несподівані відповіді.

Найактивніші учасники Global Money Week в школі «Афіни» були нагороджені дипломами учасників та отримали у подарунок книгу Сергія Біденко та Ірини Золотаревич «Финансовые истории для подростков», люб’язно надані нам авторами. (за що їм окреме «дякуємо»!).

Нижче пропонуємо вам ознайомитись з результатами соцопитування. Можливо, ви скористаєтесь чиєюсь ідеєю, або, надихнувшись,  віднайдете свій спосіб чесно заробити гроші в нашій країні.

РЕЗУЛЬТАТИ

Опитування, проведеного в школі «Афіни» в рамках

«Всесвітнього тижня грошей»

1. Що таке бюджет?

– доходи та видатки,

– кількість особистих коштів у вільному користуванні,

– гроші,

– схема доходів та витрат конкретної людини, організації, країни,

– зведення дебета з кредитом на користь активного сальдо,

– гроші, які ви маєте в своєму користуванні,

– вільні гроші, на які можна розраховувати,

– це сума грошей, що дозволяє вирішувати потреби людини,

– це кількість грошей, що витрачається за місяць,

– це власні кошти кожного громадянина,

– це правильне розподілення грошей,

– певна сума коштів на визначений період,

– загальна кількість, сукупність грошей, що використовується як еквівалент отримання та задоволення потреб,

– це слово неологізм,

– купа грошей,

– шкіряний мішок,

– обмежена кількість грошей для визначених витрат,

– планування грошей,

– це співвідношення надходжень та видатків. Є сімейний, державний та ін..,

– гроші, які ти знаєш на що витратити,

– план використання або формування фінансових ресурсів,

– кількість грошей в мене та банку,

– це вільні гроші, які збереглися після операцій купівлі-продажу,

– це гроші, які в вас є, або це те, що можна назвати стартовим капіталом,

– це місце, де знаходяться державні гроші, типу казни,

– розрахунок витрат,

– це планування доходів та витрат у державі або сім’ї,

– гроші, які поклали в шухляду.

3. Як підліток може чесно заробити гроші в нашій країні?

– дуже складно,

– в Інтернеті,

– у нашій країні – ніяк,

– щось виготовляти і продавати, робити щось по домашньому господарству,

– роздавати листівки, вигулювати собак, доглядати малих дітей,

– підробляти в Макдональдс,

– дізнатися на сайті про вакансії підприємств, які можуть взяти на роботу, та влаштуватися на неї,

– якщо людина має хобі та вміє робити щось руками, можна продавати свої роботи,

– виготовлення товарів «hand made» та їх продаж за умови чесного ринку,

– працювати кур’єром,

– участю у конкурсах,

– писати замітки в журнали, на сайти,

– влаштуватися на роботу за трудовим договором,

– відкрити власний бізнес (з 14 років з дозволу батьків, а з 16 років самостійно),

– мити машини,

– вигулювати собак,

– продавати шмотки в «Дота – 2»

– написати книгу,

– реклама, модельний бізнес,

– полагодити комп’ютер знайомим,

– перекладом текстів.

4. Як ви вперше заробили гроші?

– на продажі ліцензійних ігор,

– працював на кондитерській фабриці,

– магазин у школі відкрив

– робив прибирання вдома та заробляв у тата,

– попрасувала сорочку татові, а мама дала мені 20 копійок,

– працювала в дитячому таборі влітку,

– протягом року по вихідним була реалізатором дитячих іграшок,

– на автомийці,

– знімався у фільмі,

– допомагала в реалізації товарів,

– освітні послуги: допомагала в навчанні іншим, коли ще сама навчалася,

– продавав марки,

– танцювала в ансамблі естрадно-спортивного танцю, заробляла виступами,

– першу зарплату отримав на заводі,

– продав шмотки в «Дота-2»,

– розповіла вірш Діду Морозу,

– продавав кукурудзу,

– допомагала бабусі у магазині,

– торгівля їстівними товарами,

– робив лимонад і продавав його людям,

– знялася у рекламі,

– здав пляшки до пункту обміну, заробив 10,25 грн.,

– виграла конкурс, коли навчалася у школі,

– доглядала за маленькими дітьми,

– розв’язувала контрольні роботи за шоколадки,

– вимила посуд у 5 років.

Ось такі справи…)

The post Глобальний тиждень грошей/Global Money Week у школі “Афіни” appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

День 1. Понедельник – день тяжелый!
Встретим его ярко!

2.12.2013
Тема дня: COLOR LOOK

Загляни в гардероб. Подумай, какой цвет тебе нравится именно сегодня. Поройся и подбери свой образ так, чтоб он был выдержан в одном этом цвете. Приди и порази всех своим чувством стиля!

Аксессуар дня: ШАРФ

Будь с нами! Будь fashion!

The post Fashion week-2013. День 1. COLOR LOOK appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

The post Fashion is you appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.

Текст романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта» как источник обучения биологии, географии, психологии, истории.

В своих отчётах участники конференции продемонстрировали, что текст  романа служит не только источником захватывающего сюжета и поглощающего чтения, но и хорошим научным материалом для обучения.

Предлагаем Вашему вниманию творческие отчеты участников конференции. 

Жюль Верн любил уроки географии…

Без всякого сомнения, на уроках географии Жюль Верн был бы первым.

К такому выводу меня подтолкнуло прочтение романа «Дети капитана Гранта».

Автор своим романом хотел заинтересовать географией, познанием новых стран и континентов.

Хотел расширить знания людей, у которых не было возможности читать географические журналы, путешествовать…

Когда был написан роман «Дети капитана Гранта», стали популярными исследования Центральной Америки, Южной Америки, Полинезии, Новой Зеландии и Австралии.

Писатель сам не был на этих континентах, но писал так, как будто он был непосредственным участником экспедиции.

Умело используя информацию различных литературных источников по географии, Ж. Верну удалось осуществить проект – роман «Дети капитана Гранта».

Эта книга в увлекательной форме учит географии и истории.

Сизова Дашенька

Учебники по географии должны писать писатели…

Подсчитано, что 10 романов Ж.Верна переносят читателей в Европу,

4 романа в Азию, 3 романа – Австралию, 9 романов – в Америку,

3 романа – в Антарктиду, события 5 романов происходит в открытом море,

6 романов о путешествиях вокруг света.

Неужели 1 учебник по географии не написал бы великий писатель-географ?

Учебники по географии должны писать писатели в форме романов.

Приключенческие учебники по географии и …истории!

Жаль, что у Ж. Верна не было такого домашнего задания…

Мария Заец 

Это мы проходили, это нам задавали…

Копьяпо, Араукания, Думбартон, Аран, Малькольм Кестль, Патагония, Глазго, Шампань, Ротсей, Шотландия, остров Бьют,

Сидней, Новая Зеландия, Атлантика, заснеженные Анды, пылающий вулкан, обычаи племен…
Обожаемая книга детства.

Ветер странствий, развевающий паруса, яхта «Дункан», акула, бутылка с посланием, увлекательное путешествие по 37-й параллели, Южная Америка и Австралия, шторм, сход лавины, сильнейшая грозовая буря, наводнение, аборигены, заснеженные Анды, пылающий вулкан, людоеды, индейцы, острова, смертельная опасность, честь и доблесть, отвага и настоящая дружба, история, география, флора и фауна – в этой книге, пожалуй, есть все для увлекательнейшего чтения и познания…

И это мы все вместе проходили, это нам задавали…

Моисеенко Илья и Бурцев Илья 

Жюль Верн  и его «Дети» заменяют Discovery

Для глаз географа все любопытно: уметь видеть – это наука.

Есть люди, которые не умеют видеть и путешествуют так же “умно”, как какие-нибудь ракообразные. Но поверьте, я (мы) не из их школы.

Паганель и Маловичко Лиза  

Вооружаемся атласом и картой…

Мало кто любит работать с картами, атласами.

А вот за приключениями «Детей» так и хочется следить по карте.

Где они сейчас, куда их занесло, что это город?

Надо посмотреть по карте.

И ведь доставали карты, смотрели по интернету…

Узнали такие названия, которые раньше и не слышали.

Савченко Даня  

Все моменты хороши для приобретения знаний

Книга «Дети капитана Гранта» читается быстро и легко.

И хоть географические некоторые моменты несколько устарели, но все  же, информация поддается не как скучная лекция, а как замечательное приключение, во время которого персонажи учатся, спорят, ищут и растут во всех отношениях!

Не каждый современный человек сможет совершить таким же образом подобное путешествие. И не потому, что технически все можно сделать много быстрее, а всего лишь потому, что нет мотивации столь сильной, как была у персонажей.

Да, все они люди исключительные, со своими достоинствами и недостатками, но все же они совершили этот поход, не думая даже о том, чтобы получить от этого какую-либо выгоду!

Лавринчук Юля

Выражаем благодарность организаторам и всем участникам за широкий спектр исследований, имеющих научную ценность для самих участников конференции.

The post Жюль Верн и его сопровождение курса “Science” appeared first on Приватна школа Київ | Афіни.