Олексій Греков

«История человечества есть история развития средств коммуникации». Это мнение впервые высказал выдающийся философ и культуролог Герберт Маршалл Маклюэн. Согласно Маклюэну, общество перешло от первобытной дописьменной культуры к письменно-печатной, а затем — к нынешней культуре электронных коммуникаций. Электричество мгновенно связывает людей во всем мире, устраняя пространственные и временные границы, превращая мир в одну «глобальную деревню», а […]

  Дата проведения экзамена Предметы, вынесенные на экзамен Экзаменационная комиссия 8 класс 26.02.2014 Украинская словесность Рухлова О.В., Андрейко О.С. Английский язык Котко Д.С., Денисенко Ю.А. Математика Солодовник Л.А., Дынник П.Г. 9 класс 21.02.2014 История Кудряшов К.А. Французский / немецкий языки Самсонюк Р.П., Талалай В.В. Информационные технологии Греков А.А. 10 класс 27.02.2014 Русская словесность Слободянюк Т.М., […]

КАРТА ТРИМЕСТРОВОГО ЕКЗАМЕНУ Орієнтовна дата проведення екзамену 21.02.2014 Клас, в якому проводиться екзамен 9 Кількість учнів у класі 17 Навчальні предмети, з яких проводиться екзамен Історія Викладач: Кудряшов К.А. Французька / німецька мови Викладачі: Талалай В.В., Самсонюк Р.П. Інформаційні технології Викладач: Греков О.А. Галузь знань / Тема, у якій «перетинаються» навчальні предмети Створення електронних інформаційних […]

Оксана Балакшина, директор школи: «Цілий рік ми освоювалися в новій, великій і красивій будові, усі разом училися жити та творити під одним дахом — дружно, весело й продуктивно. Можливо нам, дорослим мешканцям Школи-держави «Афіни», це не завжди було легко, проте ми дуже старалися. Цього року наша завзята й креативна афінська родина поповнилася новими талановитими «старшими […]

Оксана Балакшина, директор школи: «З кожним роком нас стає все більше. Саме тому нам необхідно вирішити непросту задачу: як зробити нашу Домівку зручною та затишною для усіх її мешканців? Я гадаю, нам допоможуть ті принципи Школи «Афіни», які ми заклали з перших днів її існування. Це дотримання та повага прав і свобод кожного учня/працівника Школи, […]