А.Греков.
ТРИЗ и создание школы нового поколения
страницы:
Лучше всего
просматривать
при разрешении
экрана 800 x 600
|
|
|
ТРИЗ И СОЗДАНИЕ Выступление на конференции «ТРИЗ-технологии в образовательном процессе», 14-15 июня 2006 г., Школа «ЭйдоС» (Украина, г.Запорожье) |
|
Во-первых, мне бы хотелось поблагодарить школу «Эйдос» за приглашение принять участие в работе конференции. Друзья, вы делаете важное и нужное дело. Нам приятно считать себя вашими единомышленниками. И я надеюсь, что после таких семинаров количество единомышленников (наших общих) значительно вырастет.
Во-вторых, мне также хочется поблагодарить мастеров ТРИЗ за их постоянное внимание к проблемам школьного образования, а также преподавателей, присутствующих здесь, за их интерес к методологии ТРИЗ. Я уверен, что совместными усилиями мы сможем взорвать изнутри нашу заскорузлую систему образования!
Эпиграфом для своего выступления я выбрал слова Михаила Булгакова: «Разруха не в клозетах, а в головах».
Действительно, «разруха» отечественной образовательной системы не в недостатке форм и методов обучения (их достаточно), а в том, что сама эта система катастрофически не приспособлена для восприятия быстро меняющихся реалий современного мира. Если компьютерная революция худо-бедно, но начинает адаптироваться образованием, то интернет-революция воспринимается большей частью с ужасом, а революция средств коммуникации вообще выпадает из образовательного контекста.
Наши образовательные структуры возникли в другое время и в другом мире. В мире иерархий, традиций, планирования и светлого будущего.
Старая система ценностей рухнула. Новая ещё не сложилась. Непонятно, кому, кого и чему учить, а главное — зачем. Неясно, в каком мире придётся жить нашим нынешним первоклассникам. Мы можем научить их жить в НАШЕМ мире, но ИХ МИР будет иным, а каким — мы не знаем. Зачем тогда они тратят лучшие годы жизни на бессмысленное и бесполезное сиденье за партами? И как здесь поможет нам ТРИЗ?
Обратите внимание: вся наша система образования соткана из противоречий, неразрешимых на первый взгляд. Но именно потому они бросают вызов каждому настоящему тризовцу. Выход на новые решения позволит создать ШКОЛУ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ, без которой преподавание ТРИЗа в школе будет лишь «вшиванием зелёной заплаты в чёрную фрачную пару», по выражению того же Булгакова.
