Младшая школа

Пятница, Сентябрь 17, 2010 | Светлана Питайкина
Запомнить труднозапоминаемое, или Приёмы мнемоники в действии
Ученики 3 классов приступили к работе над новым проектом по русскому языку. Основной его задачей является применение искусства мнемоники в изучении «великого и могучего», и, как следствие, очень сложного русского языка.
Энциклопедическая справка: «Мнемоника (от греческого mnёmonika`- искусство запоминания). Совокупность правил и приёмов, облегчающих запоминание нужных сведений, фактов при помощи создания искусственных ассоциаций.»
Как писал Франсуа Ларошфуко: «Все жалуются на свою память, но никто не жалуется на свой разум».
Вот и мы не жалуемся. И применяем свой разум и воображение для запоминания труднозапоминаемого.
А что сложно запомнить в начальных классах, кроме таблицы умножения? Ну, конечно же, словарные слова! В которых «вредные» буквы «О» превращаются в «А», непроизносимые становятся невидимками и на письме, а удвоенные остаются в гордом одиночестве.
Вот эти слова и нужно изобразить несложными рисунками, связав их между собою разными ассоциациями.
Будем вместе фантазировать, запоминать и грамотно писать!
Просим Вас при перепечатке статьи ставить ссылку на наш сайт! © Школа «Афины», 2010
Теги: методика, начальная школа, проекты, русский язык



