Ориентировочная дата проведения экзамена

22 и 27 ноября 2012 года

Класс, в котором проводится экзамен

8

Количество учеников в классе

17

Учебные предметы, вынесенные на экзамен

1. Английский язык

Преподаватели Балакшина О.Н., Грекова Е.А.

1. Информатика

Преподаватель Греков А.А.

1. Украинская словесность

Преподаватели Рухлова О.В., Андрейко О.С.

Отрасль знания / тема, в которой «пересекаются» учебные предметы

Теория и история коммуникации

1 этап. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Название / тема ДЗ

Виртуальная экскурсия по Музею истории коммуникации

Форма представления ДЗ на экзамене

Веб-сайт, посвященная одному из залов музея на украинском и английском языке

Минимальный объем ДЗ

Описание не менее 5-ти экспонатов зала, по которому Вы проводите экскурсию.

Краткое описание ДЗ

Вы являетесь одним из авторов уникального международного проекта: Музея истории коммуникации. Вы подготовили виртуальную экскурсию по одному из залов этого музея и презентуете ее группе экскурсантов из разных стран мира.

Вариативная часть ДЗ (при необходимости)

Экскурсии проводятся по следующим залам Музея (определено путем жеребьевки):

• Иероглифическое письмо (Месопотамия, Египет, индейцы майя, Китай, Япония и др.) — Никитич Никита
• «Читать не видя, говорить без голоса» (языки неслышащих и незрячих) — Иржицкий Владимир
• Рисуночное письмо и экзотические виды письменности (узелковое письмо, смайлики) — Милиневский Никита
• Социальные сети — Бойко Дима
• Буквенное письмо — Максюк Олег
• Телеграф и азбука Морзе — Сопильняк Георгий
• Визуальная коммуникация на больших расстояниях (семафоры, флаги, маяки, дым, огонь и др.) — Шевченко Никита
• История звукозаписи (фонограф, граммофон, магнитофон и т.д.) — Ивко Максим
• Интернет — Корогодская Александра
• Коды и шифры на войне и в быту (штрихкоды, маркировки) — Борсало Антон
• Телефон — Лисечко Евгений
• Книгопечатание — Корсакова Анастасия
• Телевидение — Тимошенко Татьяна
• Визуальный язык (тату, граффити, дорожные знаки, баннеры и др.) — Кискин Георгий
• Язык танца (от шамана до балета) — Белоусов-Янковский Никита
• Невербальное общение — Козырева Мария
• Радио — Петров Александр

Обязательные составляющие ДЗ

• Сайт строится с использованием фреймов (примеры страниц 8-классников смотрите здесь: http://www.athens.kiev.ua/pages/index09.htm);
• в верхнем фрейме указывается заглавие сайта (название зала Музея);
• в левом фрейме размещается меню сайта;
• в правом (самом большом) фрейме отображаются страницы, выбираемые в меню;
• пунктов меню должно быть не менее 5, включая пункты «Об авторе сайта» и «Анкета посетителя» сайта;
• допускается размещение нескольких экспонатов на одной странице;
• обязательно должна присутствовать начальная страница, отображаемая при открытии сайта;
• для упорядочения разнородного материала можно использовать меню второго уровня (меню разделов),
• максимальное количество станиц сайта не лимитировано, минимальное — 5;
• для любой страницы должно быть верным соотношение: текст/иллюстрации — 50/50;
• все материалы, найденные на просторах интернет, снабжаются гиперссылками на первоисточник; при цитатах из печатных источников, в скобках указывается автор и название цитируемого произведения.

Посетителей Вашего сайта обязательно будут интересовать:

• история происхождения (возникновения или создания) выбранного Вами средства коммуникации;
• чем интересны или ценны представленные Вами экспонаты;
• литературные свидетельства об использовании экспоната или средства коммуниказии;
• вопросы: «Каково будущее выбранного Вами средства коммуникации? Будет ли оно развиваться или меняться?»
• информация об авторе сайта;
• возможность высказать свое мнение относительно материалов, представленных на сайте в анкете (форме обратной связи).

Время, отведенное на одно выступление

10—15 минут

Критерии оценивания

1)   Соответствие задания заявленным требованиям.

2)   Верность сообщаемых сведений.

3)   Хороший разговорный украинский и английский языки.

4)   Грамотность украинского и английского текста.

5)   Оригинальность представленного материала.

6)   Оригинальность и стильность дизайна сайта.

7)   Убедительность, информированность и артистизм в процессе выступления.

8)   Умение подавать материал с позиции экскурсовода.

Ориентировочная продолжительность 1-го этапа

5 часов