школа

січня 21, 2017   |  

Welcome to країни Математики

Увага всім любителям математики! Запрошуємо Вас приєднатися до подорожі країною Математики. Вас чекають: чемпіонат з усного рахунку, математичний КВК, турнір «Юних математиків», конкурс газет і цікава кінотека. Також Ви зможете відвідати Галерею видатних особистостей  і виставку об’ємних фігур.  Підсумком стане концерт –нагородження знавців математики. Подорож триватиме з 23.01.17. по 27.01.17 за адресою: м. Київ, вул. […]


грудня 15, 2016   |  

Книги — наші друзі

Людина, яка любить і вміє читати — має багато розумних, добрих і вірних друзів. А друзі ці — книги. З такими друзями знайомляться юні афіняни на уроках читання, « Книжковому клубі» та авторських зустрічах. Простір української дитячої книги запрошує до себе юних читачів. Скористаємося нагодою! Надзвичайно цікаво та захоплююче пройшла зустріч четвертокласників з сучасним автором дитячої книги […]


грудня 1, 2016   |  

Цікаві задачі на уроках математики

Теорії Розв’язання  Винахідницьких Задач -ТРВЗ.  Ці задачі наші діти люблять розв’язувати, адже в основі розв’язку лежать прийоми фантазування.  Маленькі афінята  вчаться аналізувати і порівнювати предмети і явища, знаходять  їх загальні та відмінні властивості . А множина варіантів розв’язків дає їм можливість креативно підійти до пошуку рішення і придумати щось незвичайне.  Розв’язування таких завдань стимулює не тільки […]


грудня 1, 2016   |  

Мандрівка до країни Навпаки фінішувала!

Чарівна, фантастична і дивовижна Австралія зустріла наших мандрівників красою пустелі Вікторія, багатством Великого Бар'єрного рифу, чарами Гіпслендських озер, жвавістю національного парку Какаду, експресією Сіднейської опери , величчу Q1 Tower та життєрадістю острова Пінгвінів та острова Тасманії.   Ура! Перша мандрівка до дивовижної країни Навпаки фінішувала. І ми щиро вітаємо екіпаж Джека Горобця з першим місцем. […]


листопада 28, 2016   |  

Інтерактивні технології на уроках російської мови

На своїх уроках ми застосовуємо різні моделі навчання, інтерактивні технології, які невід’ємно поєднуються з традиційними методами навчання «спілкування вчитель-учень». Дані моделі передбачають навчальний процес за умови активної взаємодії всіх учнів у ході уроку в малих групах, в парах, в командах. Навчальний процес може керуватися або викладачем, або самим учнем через завдання. Існує багато прийомів використання […]