С незапамятных времён при дворах вельмож содержались диковинные животные и растения, привезенные из заморских путешествий. Это было признаком богатства и «продвинутости», ведь ознакомится с ними иначе, до изобретения кино- и фотосъемки, было невозможно. Но наступали новые времена. В 1789 году восставшая толпа ворвалась в зверинец Людовика XVI. Всех обнаруженных там животных поделили на «съедобных» и [...]

Поздравляю, Вас с ученьем! Нет, ну что вы… не с мученьем. — Сидя в школе, пред доской, ты в окно глядишь с тоской. Perfekt, Präsens — все gemischt ты с трудом сидишь, зубришь... — То ли дело — погруженье: свежий воздух — наслажденье! Взрыв фантазий и ума. Дел сегодня — кутерьма! Так скорей, друзья, вперед: Deutsch, Französisch нас зовет! Будем с [...]

Самый трудный учебный день недели – среда — продолжился началом нового практикума «История изобретений». Команды узнали об истории изобретения самого популярного средства коммуникации — телефона, о  профессоре университета физиологии звука Александре Белле, поучаствовали в литературной викторине, посвященной автору самой любимой сказки «Телефон» Корнею Чуковскому, а потом – перевели популярную сказку на английский. Особенно активно работали в этот [...]

Автор Никита Белоусов-Янковский, ученик 6 класса «Я очень люблю, когда наша работа начинается в беседке. Вот и в этот день, наша команда «Черная Мамба», собралась в беседке. Константин Анатольевич рассказал нам цель задания – мы должны будем составить, нарисовать свое фамильное дерево. После этого Юрий Алексеевич раздал список слов к теме «Семья», чтобы можно было [...]

Автор Ивко Максим, ученик 6 класса «После прогулки у нас – практикумы и проекты! С Катериной Владимировной мы обсудили, каким должен быть идеальный режим дня. Ведь правильный режим дня — это очень важно! С Оксаной Николаевной, на английском, мы сделали вывод, как из нашего «Реального» режима сделать «Идеальный». Потом посмотрели мультик о хороших манерах, сочинили «выдающуюся» [...]