рекомендации

червня 1, 2020   |  

Часто задаваемые вопросы о Школе «Афины»

Как поступить в вашу школу? Сколько стоит обучение? Какие оценки ставят ученикам — адекватные кошелькам родителей или знаниям ребенка? На каком языке происходит обучение? Есть ли у школы специализация? Нужно ли нам покупать школьную форму для ребенка? Есть ли у детей дневники? Есть ли у вас развозки? А что с питанием? Где готовят, сколько стоит? […]


листопада 16, 2014   |  

Как научить ребенка решать задачи на проценты?

Что такое проценты в математике? Как решать задачи на проценты? Эти вопросы возникли при изучении темы «Проценты» в  4 классе. Давайте разберемся по порядку. Что необходимо знать? 1)    Процент – это сотая часть числа. 2)    Первый тип задачи – нахождение процента от числа. Чтобы найти процент от числа , нужно разделить число на 100 и […]


жовтня 10, 2014   |  

Детское воровство. 8-10 лет

В первую очередь стоит обратить внимание на то, что в каждом возрасте есть «свои» причины для воровства, которые обусловлены особенностями эмоционально-волевого развития данного периода. Учитывая то, что волевые процессы ещё недостаточно развиты, детям тяжело соотносить понятия «хочу» и «нельзя». Например, я хочу такую игрушку как у моей соседки по парте, значит я её возьму, а […]


жовтня 9, 2014   |  

Особенности эмоционально-волевой сферы детей 3-4 классов

Дети этого возраста крайне эмоциональны, но постепенно они овладевают умениями руководить своими эмоциональными состояниями, становятся более сдержанными, уравновешенными. Основным источником энергии является учебная и игровая деятельность (успехи и неудачи в обучении, отношения в коллективе, прочтение литературы, просмотр телепередач, фильмов, участие в играх и т. д.) Эмоциональную сферу детей младших классов составляют: — переживания нового, — […]


жовтня 6, 2014   |  

Особенности изучения немецкого языка на 2 ступени

Основными целями  изучения немецкого языка  являются: — образовательная — способствовать формированию умений устной речи учащихся, навыков чтения и говорения; — развивающая — способствовать развитию внимания, памяти, навыков запоминания лексического материала; — воспитательная — воспитывать культуре общения, прививать интерес к изучению немецкого языка. Таким образом, обучение немецкому языку предусматривает следующие задачи: — овладение способностью и готовностью общаться на немецком […]