В младшей школе для ребят третьих классов проводилась психологическая игра под названием «Лепёшка». Ребятам предлагалось самим слепить из пластилина свои игровые фишки в образе любого животного. Целью игры являлось попасть к финишу при помощи неповрежденной целой фигурки.
В ходе игры между участниками периодически возникали самые разнообразные взаимоотношения, порой кого-то приходилось превращать в «лепёшку».
Несмотря на это, мы учились справляться с агрессией социально приемлемым образом.
Сам процесс затягивал на столько, что… читать » Учимся, играя »
Большинство родителей считают, что «идеальный ребёнок – это не такой, как наш». Родители чересчур общительного сорванца всегда будут завидовать родителям застенчивого тихони, и наоборот.
Ребёнок, который не соответствует ожиданиям своих родителей, становится объектом постоянных упрёков, нареканий и невыгодного сравнивания.
Какого же результата можно добиться такими средствами?
Приучать ребёнка к самостоятельности надо постепенно, и начинать это лучше с раннего возраста. Степень самостоятельности ребёнка в первом классе зависит и от его личностных особенностей, и от стиля воспитания.
Некоторым детям достаточно, чтобы взрослые контролировали только результаты их деятельности, а другим необходим контроль на протяжении всего процесса. Кому-то достаточно одного напоминания, над другим необходимо «нависать» всё время. Если ребёнок привык к постоянному контролю со стороны родных, если каждому его шагу предшествует напоминание, окрик, понукание, то бесполезно ждать, что с поступлением в школу всё изменится. В школе… читать » Как стать самостоятельным? »
Каждый четверг декабря был для 3-х и 4-х классов днём посещений музеев Киева. Сперва дети побывали в Музее Книги и Печати, который находится на территории Печерской Лавры, а затем - в Музее Западного искусства имени Варвары и Богдана Ханенков.
Под впечатлениями от увиденного дети написали свои отзывы-сочинения. Некоторыми из них мне хочется поделится с читателями:
“Під час відвідування Музею Книги та Друкарства нам розказали, що перші книги робили з пергаменту та папірусу.