Задания для 2а класса

«За всю историю человечества не было ни одного случая
нарушения закона всемирного тяготения».
(Из сборника «Шутки больших учёных»)

Почему все предметы падают на землю? Правда ли, что Исаак Ньютон не любил яблоки? Какова сила тяжести на Луне? Лена и Сережа спрашивают об этом у старого мудрого Компьютера.

Второклассник Паша Черкасский часто болеет и сидит дома. Но сидит дома он очень ответственно и серьёзно. Паша делает все уроки. И надо сказать делает их отлично. В этом году он покорил сердца всех учителей!

А ещё Пашка читает книги и пишет свои. Вот и в этот раз он придумал и сделал книжку-малютку «Как стать рыцарем?». А когда врачи разрешили выходить на улицу, Паша собрал осенние листья и делал прекрасные аппликации.

А вы так можете?… читать » О маленьком мальчике, непоседе и выдумщике »

Ученикам всего мира хотелось бы не учиться, не ходить в школу и забыть, что такое домашняя работа. Но так не получается. Реальность такова, что домашнюю работу нужно делать. Даже на выходных.

Домашние задания даются ребёнку для того, чтобы он ещё раз повторил материал, пройденный в школе, усвоил его полностью. Именно при выполнении домашних заданий ребёнок имеет большее право на ошибку, чем на контрольных. Поэтому относиться к ним, как к индикатору успеваемости, не стоит. Выполнение домашних заданий расширяет кругозор, развивает умение самостоятельно работать.

Каждый родитель знает возможности своего ребенка… читать » Домашняя работа. Шаги к успеху »

«Осенняя пора — очей очарованье, приятно созерцать твою красу»… и развиваться интеллектуально. С таким настроением провели интеллектуально-развлекательную игру «Полна загадок чудесница природа» второклассники.

Соревновались две команды: «Осень» и «Листопад». Проявить свои интеллектуальные способности можно было в разгадывании загадок, ребусов, в словотворчестве, в умении приготовить интересные блюда из даров осени.

Совсем нетрудно было отгадать задание команд друг другу, которые они изображали пантомимой: «взваливаю мешок с картошкой себе на спину и несу», «тыква зреет и лопается от избытка сока», «полез за мёдом в улей» и т.д. Ещё много чудес… читать » Полна загадок чудесница природа »

На уроках розвитку мовлення другокласники починають складати перші свої твори-мініатюри. При цьому працюючи в групах.

Капітани груп отримують серії ілюстрацій з різною тематикою. Кожен учень будує речення і визначає його місце в тексті. Ця робота захопила другокласників.

Відповідально віднеслись до роботи капітани груп. Вони чітко встановили логічний взаємозв’язок між реченнями. А потім кожна група презентувала свій твір перед класом.

Самостійна творчість завжди цікава дітям. Вона розвиває зв’язне мовлення учнів, збагачує їх словниковий запас. А головне дітям цікаві такі уроки, де навчання переходить у творчу гру… читать » Твори-мініатюри »