Задания для 1а класса

Обучая ребенка движениям, мы тренируем и его мозг.

Прыжок в длину с места – один из традиционных тестов для оценки физической подготовки детей начиная с 3-х летнего возраста. Ведь для этого нужно скоординировать свои движения в пространстве и во времени, оттолкнуться от опоры, использовав весь запас силы накопленный в ногах.… читать » О физических упражнениях для первоклассников »

Понятие нормы и нормальности развития в психологии весьма условны. И то, что нормально для одного ребёнка, совершенно не соответствует темпераменту и характеру другого.

К любым детям, непохожим на остальных, следует относиться внимательно и бережно. Не стоит торопиться и записывать их в неумехи. Возможно, неудачи ребёнка связаны с тем, что сложно действовать в предлагаемых рамках.

Задачи окружающих его близких — искать приемы обучения, подходящие именно этому ребёнку, позволяющие ему добиться успеха, поверить в себя, почувствовать себя личностью.

Не торопитесь переживать, если ваш ребёнок не похож на окружающих детей… читать » Норма - понятие относительное »

Паралингвистика — раздел языкознания, изучающий невербальные (неязыковые) средства, передающие совместно с вербальными смысловую информацию в составе речевого сообщения, а также совокупность таких средств.

Психологи утверждают, что 30% информации передается с помощью слов, а 70% — с помощью жестов и мимики.

На своих уроках, чтобы ввести ребенка в языковую среду и он начал говорить по-английски, я стараюсь использовать как можно меньше родной речи, компенсируя ее невербальным общением (жесты, мимика).

Так при введении слов “Hello!” и  “Bye!”, я показываю детям поднятую ладонь вверх, когда приветствуем или прощаемся… читать » Учимся говорить по-английски: невербальный аспект »

Майже місяць ми — учні. З кожним днем дорослішаємо.

З кожним днем чудово в світі жити,
Веселитись і дружити.
Безліч друзів справжніх мати
І усім допомагати.

Вже знаємо дії додавання і віднімання. Проводимо цікаві практичні уроки з геометричними фігурами. Ми вміємо складати схеми речень, звукові та складові схеми слова.

А ще ми закінчили перший етап проекту » Місто, в якому я живу» під заголовком «Ми — кияни.»

Кожний з нас з бажанням готував свої роботи про рідну домівку, успішно розповіли невеличку розповідь про назву вулиці та… читать » Наші успіхи »

Осінь. Перше вересня…

Це той день, коли вперше, міцно тримаючись за мамину руку, ми прийшли до школи.

Величезні букети яскравих квітів. Багато поздоровлень з початком навчання. Свято. Лагідні посмішки дорослих. Усе навколо здавалося дивним, незвичайним.