Про проектну діяльність у 4-6 класах сказано багато, але ні разу у віршах Сер, пан, джентльмен и мусью Завжди мандрували в країну мою, І кожен з них мріяв: «Я ще подивлюсь Країну — в минулому Київську Русь.» … Туристам вручили тлумачний словник, Ще мапу, меню, до якого хто звик. А ще збудували, де всім відпочить, Як […]
Людмила Солодовник


листопада 29, 2010 | Людмила Солодовник
Теорема Піфагора
Автор: Лілія Атамась, 10 клас Існує багато способів її виведення, ми пропонуємо вам найпростіший, який дасть вам змогу без проблем запам’ятати і не плутати сторони. 1) Візьмемо два квадрати зі стороною 7 см та розділимо сторону на частини по 4 см і 3 см так, як це показано на мал.1 і мал.2. 2) Заштриховані площі […]

листопада 28, 2010 | Людмила Солодовник
Теорема Вієта
Автор: Альона Муравйова, 10 клас Всі ми добре знайомі з теоремою Вієта, як з способом вирішення зведеного квадратного рівняння. Але чи знаєте ви, що за допомогою теореми Вієта можна вирішити повне квадратне рівняння, системи рівнянь та рівняння вищих степенів? Розглянемо приклади. Повне квадратне рівняння Зазвичай ми вирішуємо таке рівняння за допомогою дискримінанту. Але його можна […]

травня 7, 2010 | Людмила Солодовник
Математика. Как поддержать интерес к предмету
Как заинтересовать детей математикой? Мы придумали так. Ребята заранее подыскивают какой-то удивительный факт, загадку, придумывают мнемонические правила. Затем в начале урока сообщают свою информацию классу. За очень короткое время (2-3 минуты — такое условие) все узнают что-то новое и интересное. Например, «Какие животные умеют считать», Пифагоровы тройки" Число пи" и другие. 15 баллов за сообщение — это […]
квітня 11, 2010 | Людмила Солодовник
Тригонометрия — это легко!
Математические утверждения доказываются. А как их запомнить? Как сделать так, чтобы ни один ученик не чувствовал себя беспомощным? Вместе с детьми придумываем мнемонические правила. Например, пронумеруем углы 30, 45 и 60 градусов так: 1, 2, 3 и запомним их порядок. Теперь так: 30 градусов — угол №1, Sin 30°=√½; 45 градусов — угол №2, Sin 45°=√2/2; 60 […]
Олексій Греков
Юлия Корсакова
Татьяна Слободянюк
Мария Федорец
Юлия Ролик
Марина Сущенко
Марина Осадчая
Светлана Питайкина
Наталья Галымова
Инна Стах
Виолетта Зиновьева
Светлана Продан
Женя Грекова
Андрей Руденко
Вера Воронина
Ирина Липкова
Татьяна Ефремова
Оксана Андрейко
Яна Петербуржцева
Елена Марченко
Елена Мохорт
Валентина Безпала
Наталия Бова
Наталья Рубан
Евгений Чепорнюк
Галина Подвальная
Виктория Красюк
Света Бирюкова
Алена Муравьева
Ганна Котяш
Ярослава Мозгова
Ольга Рухлова
Ганна Завгородня
Руслана Самсонюк
Константин Кудряшов
Тетяна Гах
Вера Орлова
Вера Талалай
Нина Лапшикова
Алла Слотвинская
Яна Алаверанова
Людмила Шереняк
Адміністрація Школи
Маричка Денищук
Шевхие Чакалова
Елена Штеренберг
Олег Князев
Виктор Задояный
Оксана Балакшина
Марина Серебряная
Дарья Чудопал
Ирина Спиридонова
Инна Уляненко
Світлана Пітайкіна
Владимир Звиняцковский
Инна Ведмидь
Ольга Сорока
Тихон Милиневский
Екатерина Чумак
Ирина Заведея
Юрий Денисенко
Ольга Полажинец
Татьяна Швец
Анна Тарковская
Лилия Атамась
Людмила Солодовник
Светлана Самойликова
Татьяна Василёва
Дария Котко
Олеся Бондаренко
Євген Матинський
Михаил Левша
Елена Терёшина
Наталья Шевченко
Вика Сенюк
Анна Залужная
Татьяна Шарапова
Сергей Гринкевич
Павел Новиков
Ольга Ломако
Юлия Кондрашова
Ольга Перекопайко
Ольга Пеховская
Елена Масляева
Аня Пупенко
Олеся Выговская
Никита Пономаренко
Нина Червоний
stetsyna
Сергей Биденко
Анатолий Новиковский
Татьяна Ильченко
Владислав Сивак
Наталья Иванча
Даниэлла Калигорская
chaikovskaja
Александра Харькова
Ирина Паранюк
Петр Дынник
Елизавета Шинкарева
Сергей Касяненко
Александр Котенко
Юлия Сенюк
Вика Золотаревич
Алена Мельник
Людмила Покидько
Наталья Смолянюк-Власюк