Екатерина Чумак

Уважаемые десятиклассники! Карту триместрового экзамена и домашнее задание Вы можете загрузить здесь .

&nbsp… читать » Домашнее задание для триместрового экзамена »

Итоги триместрового экзамена в 9 классе глазами детей

Бурда Максим: Мне очень понравился наш последний триместровый экзамен, потому что задание было интересным и не было четких ограничений по подготовке домашнего задания. Каждый мог проявить своё творчество и уникальный подход.

Буровская Маша: Мені дуже сподобався цей екзамен. На перший погляд, він найлегший, проте коли тобі починають ставити додаткові питання, то це вже не зовсім весело. Найбільше мені сподобався етап дискусії, а тема мені видалась дуже цікавою. Навіть не дивлячись на те, що екзамен я склала на 9… читать » Триместровый экзамен изнутри »

Итоги триместрового экзамена в 9 классе глазами биолога

Последняя неделя ноября в школе «Афины» традиционно увенчалась сессией триместровых экзаменов. Итак, общее впечатление от увиденного и краткий анализ представленного для оценивания домашнего задания, выполненного учениками 9 класса.

Сделав определённые выводы из оставленных за спиной предыдущих четырёх экзаменов, учтя все рекомендации и замечания, эти «ветераны триместрового движения» сумели удивить комиссию творческими работами, выполненными вовремя (!) и в полном объёме.… читать » Триместровый экзамен: вкусно и полезно »

Протягом двох місяців у межах проекту «Безпечне довкілля» команда «Таємниця Загадкового Минулого» переймалась проблемою виживання у сучасному місті. Ми з’ясували ознаки різних небезпек, що виникають на вулиці, в помешканні, у транспорті. Вивчили правила обачної поведінки у повсякденному житті, надання першої долікарської допомоги та оптимальні дії у надзвичайних ситуаціях чи при ДТП.

Отож, найближче наше оточення може бути спокійним, раптом щось — ваше життя та здоров’я у надійних руках. Хочу подякувати за приємну співпрацю членів команди «ТЗМ», а особливо тендітного помічника капітана з міцним характером  Катю Чепурко, хлопчика — «Всезнайка» Соломонова Гліба,  відповідальну та старанну Настю Бородіну та терплячого «постраждалого» веселуна Даню Ганаженко. Молодці!… читать » Безпечне довкілля »

• Чи доцільно використовувати наукову термінологію зрозумілу лише науковцям певної галузі (А) або ж замінити її зрозумілою побутовою лексикою (Б)?
• Мова математики є єдиною для всіх культур на Землі. Чи спроможна мова математики бути єдиною для усіх цивілізацій Всесвіту? так (А)/ ні (Б)
• Чи повинен учень з яскраво вираженими гуманітарними здібностями так ґрунтовно, як Ви зараз, вивчати математику (А), чи йому краще зосередитися на вивченні мов та літератури (Б)?
• Французька та німецька мови належать до так званих «аналітичних» мов, тому що їм притаманна жорстка упорядкованість при побудові синтаксичних конструкцій. В українській та російській навпаки відсутня стала